Выпишите из ваших учебников , , и др. не менее 3-х предложений с обобщающими словами при однородных членах. подчеркните обобщающие слова. определите, чем они выражены.
И странно: директор уехал, — куда уехал, неизвестно. Ну, натурально, пошли толки: как, что, кому занять место? Многие из генералов находились охотники и брались, но подойдут, бывало, — нет, мудрено. Кажется, и легко на вид, а рассмотришь — просто черт возьми! После видят, нечего делать, — ко мне. И в ту же минуту по улицам курьеры, курьеры, курьеры... можете представить себе, тридцать пять тысяч одних курьеров! Каково положение? — я спрашиваю. «Иван Александрович ступайте департаментом управлять!» Я, признаюсь, немного смутился, вышел в халате: хотел отказаться, но думаю: дойдет до государя, ну да и послужной список тоже...
И странно: директор уехал, — куда уехал, неизвестно. Ну, натурально, пошли толки: как, что, кому занять место? Многие из генералов находились охотники и брались, но подойдут, бывало, — нет, мудрено. Кажется, и легко на вид, а рассмотришь — просто черт возьми! После видят, нечего делать, — ко мне. И в ту же минуту по улицам курьеры, курьеры, курьеры... можете представить себе, тридцать пять тысяч одних курьеров! Каково положение? — я спрашиваю. «Иван Александрович ступайте департаментом управлять!» Я, признаюсь, немного смутился, вышел в халате: хотел отказаться, но думаю: дойдет до государя, ну да и послужной список тоже...
Объяснение:
Пыль, золотясь от вечерней зари, оседала на деревьях.
Над прудом повисла, заглядывая в черную воду с огромной своей высоты, бродячая степная звезда.
Лягушка вылезла из бочки только вечером и сидела отдуваясь около крыльца, посматривая на скворцов.
Маша посмотрела на него, не понимая наморщив брови.
Проверив по компасу направление троп, Митраша, указывая на слабую тропу сказал: "Нам надо по этой на север".
А девочка тоже ползла по болоту, не поднимая вверх высоко головы.
Лось, обирая осинку с высоты своей, спокойно глядит на ползущую девочку.
Объяснение: