Выпишите определительные местоимения. «На словах-то ты прикажи строго-настрого, а на деле не всякого виноватого казни, а иного и помилуй». «Я против; я всеми силами души моей протестую против всякого кровавого решения! – встал с места Виргинский».«Всякое строение, всё, что носило только на себе напечатленье какой-нибудь заметной особенности, – всё останавливало меня и поражало».«Другой рад от своего отступиться, только бы он унялся».

​

Интервью eminem- я родился в канзас сити, мой отец оставил нас, когда мне было 5-6 месяцев. когда мне исполнилось 5 лет, мы переехали в отстойнейшую часть детройта. меня часто били, и мы опять вернулись в к.с., а потом опять в детройт, когда мне было 11. моя мама не могла вытягивать меня на себе, когда появился младший брат, мы переехали опять в мичиган. мы останавливались у бабушки или в любой семье, которая пускала нас. я знаю, моя мать пыталась делать все как можно лучше для меня, создавалось такое впечатление, что мы переезжали каждые 2-3 месяца. я менял школу по 6 раз за год. мы были на мели, и мать никогда не работала. я не пытаюсь вам рассказать мелодраму, типа "о, я был разбит на всю мою жизнь", но люди, которые знают меня, знают, что это правда. были такие времена, когда мои друзья покупали у меня же мои сраные ботинки. я был белым хламом, без блеска и очарования, но я ничего не стыжусь. q: большинство твоих друзей были неграми?q: когда тебя втянуло в хип-хоп?q: что ты подумал, когда впервые услышал beastie boys?q: то, что ты белый, повлияло на тебя как рэппера?q: ты когда-нибудь хотел бросить все это? q: ты замечал, что некоторые черные не замечают белых, пытающихся рэповать?q: ты когда-нибудь хотел быть черным?q: что ты думаешь о других фанатах рэпа? q: будут ли белые дети из трущоб, не имея непосредственного опыта, сближаться с хип-хопом?q: как ты думаешь, может хип-хоп культура открыть всем глаза на мир?взяла из инета))

Глава 1. сержант гвардии отец петра гринева вышел в отставку; в семье было девять детей, но все, кроме петра, умерли в младенчестве. петрушу  еще до появления на свет записали в семеновский полк. воспитывает мальчика крепостной дядька савельич, под руководством которого петруша осваивает грамоту и учится «судить о достоинствах борзого кобеля». позже к нему выписывают француза бопре, который должен был учить мальчика «по-французски, по- и другим наукам», но воспитанием петруши он не занимался, а пил и гулял. отец вскоре обнаружил это и выгнал француза. на семнадцатом году отец отправляет петрушу на службу, но не в петербург, как надеялся сын, а в оренбург. по пути гринев знакомится в трактире с ротмистром зуриным, который учит его играть на бильярде, спаивает и выигрывает у него 100 рублей. гринев «вел себя, как мальчишка, вырвавшийся на волю». наутро зурин требует выигрыш. желая показать характер, гринев заставляет савельича, несмотря на его протесты, выдать деньги, и, пристыженный, уезжает из симбирска. план пересказа 1. жизнь недоросля петруши гринева. 2. петр отправляется на службу в оренбург. 3. незнакомец спасает гринева в буран, петр дарит «вожатому» заячий тулупчик. 4. знакомство гринева с обитателями белогорской крепости. 5. дуэль гринева и швабрина. 6. петр не получает благословения своих родителей на свадьбу с машей мироновой. 7. жители крепости узнают о приближении войска емельяна пугачева. 8. пугачев устанавливает в крепости свою власть. 9. швабрин переходит на сторону пугачева. мятежник отпускает гринева, припомнив его заячий тулупчик. 10. швабрин становится комендантом крепости и принуждает машу, оставшуюся сиротой, выйти за него замуж. 11. гринев и савельич едут на маше и снова встречаются с пугачевым. 12. пугачёв отпускает машу с гриневым. 13. петр отправляет машу к своим родителям, а сам воюет против пугачева. 14. гринев арестован по доносу швабрина. 15. маша добивается справедливости у императрицы.