Выпишите по одному примеру на каждый тип сложноподчиненных предложений с несколькими придаточными предложениями. составьте их схемы. укажите типы всех придаточных предложений. к чему они относятся и как присоединяются? 1. всегда существует граница между областью, охваченной ветром, и областью, где ветер отсутствует или дует ветер противоположного направления. 2. я знал, что каждый день будет отдалять от меня и погружать его в темноту так же медленно и верно, как иссякает в зрительном зале перед спектаклем электрический свет. 3. я должен подумать, чтобы вспомнить, как все было. 4. сегодняшний разговор с нелидовой показал батурину, как плохо он вдумывается в жизнь, как мертвы его мысли.

У меня есть много друзей, и я хочу рассказать об одном из них. Моего друга зовут Витя.Он чистюля и любит только порядок. У него порядок и в комнате, и в учебе, и в голове, а именно поэтому он- большой умница. Он не любит большие компании , ведет себя скромно, ведь он - тихоня, Также у него как и у всех есть отрицательные черты- он сладкоежка , и за день может съесть 15, а то и 20 конфет. Также иногда он подлизывается к учителям. Но какие бы недостатки не имел мой друг- я его люблю, ведь он в трудные минуты всегда рядом.

Одна н пишется в отглагольных прилагательных(у них несовершенный вид и нет зависемых слов)

Например:
СушеНые грибы.Пишем одну "н" т.к. инфинитив сушить(что делать) несов.вид. зависимых слов нет.
Это отгл.прил.

Суффикс "нн" пишется в
1)если есть приставка(написанный)суффикс нн т.к. суффикса анн не существует и мы смотрим на основу инфинитива написать оканчивается на ть основа написа добовляем суффикс нн итог написанный
2)если есть совершенный вид:прийти
3)зависемые слова(сушенные на солнце грибы) сушенные (где) на солнце.
Это П.О.  сушенный это прич. т.к. есть зависемые слова если бы их не было то было бы отгл.прил сушеные грибы.
4)если есть суффиксы ирова ова ева 
пример
лакированный (суффикс ирова)
бетонированный(суффикс ирова)

Соблюдая это простое правило мы сможем отличить где писать одну н ,а где нн.
(ПРОСТИТЕ ЗА ОШИБКИ)
Выученные уроки(прич т.к. приставка и сов.вид выучить что сделать)
Защищённые права(что сделать защитить сов.вид +приставка за)
Кормленые дети(отгл.прил т.к. несов.вид и нету зависемых слов)