Выпишите предложения подчинительной связи:согласование,управление,примыкание.
1) Все, за исключением Вари громко аплодировали певцам. 2) Один прыжок, и лев уже на спине буйвола. 3) Из лесного оврага, на дне которого, тихо журча, бежал маленький родничок, неслось воркование диких голубей. 4) Я пригласил вас, господа, чтобы сообщить вам принеприятное известие. 5) Чичиков не заметил, как въехал в середину обширного села с множеством изб и улиц.​

Жили-были две девчушки – две подружки. Были они неразлучные, вместе гуляли, никогда не расставались.
Однажды их встретил озорник. Он НИ С КЕМ не дружил, НИ В КОМ не нуждался, НИ ЗА КОГО не заступался. Поссорил он подружек.
Не хочу, чтобы вы дружили. НИ С КЕМ не дружите, НИ С КЕМ не делитесь, НИ С КЕМ не общайтесь.
Испугались подружки, разбежались в разные стороны. А озорник встал между ними.
Не будем стоять рядом с тобой. На письме, ребята, не соединяйте нас с ним.
С тех пор стали люди писать их раздельно. Но когда озорника не было, девочки опять дружили, и на письме их не разделяли. Стоило только появиться озорнику, как они тут же ссорились.

Как прекрасен наш мир. Люди радуются этому миру, так же как и животные. Не надо губить наших друзей. Ведь почему они не могут радоваться так же этому миру как и мы и жить спокойно. Животные живые существа и им так же может быть больно как и нам, так не надо же издеваться над ними.
Есть такие животные которые занесены в  красную книгу, но люди всё равно охотятся за ними. Представти себе, что если за вами бы гнались какие-то злобные люди которые бы хотели погубить вас.
Относитесь к животным, так как к своим друзьям.
Охраняйте бедных беззащитных наших друзей!