Выпишите предложения с вводными словами. Расставьте знаки препинания. Определите значение вводных слов, запишите значения над словами.
Бежит и слышит за собой как будто грома грохотанье. (А. Пушкин) Определенно он опоздает я ведь его хорошо знаю. К счастью погода была тихая. (И. Тургенев) Будто где-то вдали послышалась тихая музыка. Я по все-таки объяснить ваше поведение. Я к сожалению должен идти. Разумеется это правда. Итак все мои надежды рушились. Вдруг налетел холодный ветер и лодку понесло в открытое море. Вы все же неправы. Вы конечно правы.

Жгучая крапива, на палящее солнце, горячая пища, в минувшее воскресенье, в близлежащую рощу, в дремучие леса, живучая кошка, про певучее течение, на лучшие рисунки, мешающиеся вещи, свежее дыхание, погожие дни, кипучая деятельность, про лишнее задание, пригожее утро, за ближнее озеро, настоящее чувство, богатейшие запасы, в высочайшие небоскребы, нищая бабушка, тощая кошка, на тонкие прутья, кавказские шашлыки, ветхие домики, светлейшие князья, здешняя речка, широкие пояса, на соседнее облако, вечереющие рощи, открывающееся здание, колючая елка, восхищающиеся люди, про вчерашнее событие, плакучие кедры.

Сколько песен о России сложено! Сколько рассказов о России написано!  И все они воспевают Россию, часто её называют матушкой, родной землёй, Родиной, Отчизной, любовью и т.д. Как можно не любить  нашу страну? Это большое и богатое историей государство! Это традиции, которые складывались у нас столетиями! Это хорошие, отзывчивые люди! Это природа, которая вдохновляла известных во всем мире писателей и поэтов! Это плеяда великих ученых, которые познали законы природы и ответили на вопрос: "Как устроен этот мир?!" Вот за это всё я люблю Россию!