. Выпишите разговорные и слова в примерах, взятых из современных СМИ. Определите их стилистическую функцию и уместность употребления. При необходимости сделайте стилистическую правку.
1) Ученые предупреждают: ещё пара веков так - и хана. Ничего, отвечают люди, потомки что-нибудь придумают. Авось утрясется. Нет, других-то вы прижучьте, но уж я-то свой миллион на нефти сделаю, не мешайте.
2) Камо грядеши - куда прешь? (Заголовок)
3) А кто виноват, ежели Гегель излагал свои истины так, что их и профессиональные философы не шибко понимают.
4) Оба они люди с юмором: то, что называется в народе «поржать», - это у них завсегда.
5) Они так удачно играли, что их заприметило телевизионное начальство.
6) После прикрытия передачи он подался на высшие режиссерские курсы.
7) Мы всегда ждем чуда и крепко серчаем, если оно не наступает.
8) А что дезертируют из армии пачками, так это можно оправдать следующим: дескать, молодежь у нас сплошные наркоманы и алкаши.
9) Ещё один музыкант, облаченный в балахон с мигающими лампочками, лабал по непонятному инструменту, издали напоминавшему клавиши, накладными ногтями.
10) Но эти трудности - временные: недостающие «бабки» наверняка будут изысканы.
11) «Мочилово» откровенное газетчики печатать теперь вряд ли будут, даже за большие деньги.
12) Споры выясняли на кровавых «разборках», если мирно «перетереть» во не удавалось.
1. Определите, в каком предложении выделенное сочетание слов является фразеологизмом.
2) За класс мы болели душой.
2. Найди слово без окончания.
3) Налево (наречиее)
3. Выбери ряд, в котором в обоих словах пишется буква А.
4) Маршрутный, спланировать
4. Укажи ряд, в котором в обоих словах пишется буква О.
2) Загореть, росток (исключение)
5. Выбери ряд, в котором в обоих словах приставка оканчивается на букву С.
1) Рассчитывать, испортить (перед глухим корня)
6. Отметь ряд, в котором пишется буква Е (Ё).
3) Шерстка, дешевый
7. Укажи ряд, в котором в обоих словах после шипящих буква Ь не пишется.
3) Пригож, шалаш
8. Выбери среди указанных слов существительное общего рода.
3) Невежда
9. Укажи словосочетание с относительным прилагательным.
2) Каменный (материал) дом
10. Выбери словосочетание с прилагательным в превосходной степени.
4) Наиболее удобный
11. Отметь ряд с именами прилагательными, в суффиксе которых пишется НН.
3) Традиционный, тыквенный
12. Укажи ряд, в котором все слова пишутся через дефис.
4) северо-восток, тёмно-бронзовый
13. Выбери имя числительное.
2) Пятеро (собирательное)
14. Укажи числительное, в котором на месте пропусков буква Ь не пишется.
3) Девят…надцать
15. Выбери местоимение.
4) Какой-то (неопределенное)
Нужны ли синонимы языку? Казалось бы, гораздо удобнее, чтобы каждая вещь имела одно единственное название. Откуда же и зачем появляются синонимы? ответ отнюдь не лежит на поверхности.
О богатстве речи можно судить по тому, как мы используем синонимы родного языка. Синонимы обладают большой смысловой выразительностью, служат важным средством обогащения языка.
Синонимы избежать повторения одних и тех же слов, оживляют и разнообразят речь передаче тончайших смысловых оттенков. Но писатели не механически заменяют повторяющееся слово его синонимом, а учитывают при этом смысловые и экспрессивные оттенки используемых слов.
Таким образом, употребление синонимов делает нашу речь более точной, яркой и выразительной. Умелое использование синонимов – один из признаков точной и выразительной речи.