Выпишите все словосочетания, разбери их.пример: старая лавочка(им.,согл.) Виной тому закатное солнце, упершееся в ель своими медным лучами.

Подчеркни разноспрягаемые глаголы, укажи их вид, лицо, число. Найди предложение с обращением.

Добрая слава лежит, а худая  бежит (несов. в., 3 л.,  ед.ч.) . Чего себе не хочешь (несов. в.,2 л.,  ед.ч.)  , того другим не желай. Скользя по утреннему снегу, друг милый,(обращение) предадимся бегу нетерпеливого коня...
Кто хочет  (несов. в., 3 л.,  ед.ч.), тот добьётся.
По дороге зимней, скучной Тройка борзая бежит (несов. в., 3 л.,  ед.ч.) . (Пушкин)
 Я хочу (несов. в., 1 л.,  ед.ч.) участвовать в соревнованиях по лёгкой атлетике.

Напишите сжатое изложение по заданному тексту. Учтите, что вы должны передать главное содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом. Объем изложения – не менее 70 слов. Пишите изложение аккуратно, разборчивым почерком.  Сущность понятия «власть» заключается в возможности одного человека заставить другого делать то, что тот по своей воле не сделал бы.  Дерево, если ему не мешать, растет ровно вверх. Но даже если ему не удается расти ровно, то оно, изгибаясь под препятствиями, старается из-под них выйти и опять тянуться вверх. Так и человек. Рано или поздно он захочет выйти из повиновения. Люди покорные обычно страдают, но если раз им удалось сбросить свою «ношу», то они нередко и сами превращаются в тиранов.   Если командовать везде и всеми, то человека ждет одиночество как финал жизни. Такой человек всегда будет одинок. Ведь на равных общаться он не умеет. Внутри у него глухая, иногда неосознаваемая тревога. И он чувствует себя спокойно только  тогда, когда люди беспрекословно выполняют его распоряжения. Командиры и сами несчастные люди, и плодят несчастье, даже если добиваются  неплохих результатов.Командовать и управлять людьми – это разные вещи. Тот, кто управляет, умеет ответственность за поступки брать на себя. Такой подход сохраняет психическое здоровье и самого человека, и окружающих.