В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
alan4ik1324
alan4ik1324
21.04.2023 20:43 •  Русский язык

Выполни разбор словосочетаний: выпиши из каждого словосочетания главное слово. Запиши в поле ответа нужное слово с маленькой буквы. Листал ленту: Официальный аккаунт: Введи отает Введи ответ История публикаций: Подписаться на обновления: Введи ответ Введи ответ Интересный профиль: Комментарий пользователя:

Показать ответ
Ответ:
daniilraubuhin
daniilraubuhin
18.11.2022 03:09

Количественные:

Двое, тридцать два, три седь мых, девятьсот семьдесят шесть, один миллион пять  тысяч, трое, сто девяносто пять, полтора, двадцать пять, двести  шестьдесят шесть, девяносто девять, сто три, одна пятая, четверо, семь, девятеро

Целые: двое, тридцать два, девятьсот семьдесят шесть, один миллион пять тысяч, трое, сто девяносто пять, двадцать пять, двести шестьдесят шесть, девяносто девять, сто три, четверо, семь, девятеро

Дробные: три седьмых, полтора, одна пятая

Собирательные: двое, трое, четверо, девятеро

Простые: двое, трое, полтора, четверо, семь, девятеро

Сложные: девятьсот семьдесят шесть, сто девяносто пять, двести шестьдесят шесть, девяносто девять

Составные: тридцать два, три седьмых, один миллион пять тысяч, двадцать пять, сто три, одна пятая

Порядковые:

Двадцать первый, двадцатый, сороковой, пятый, двадцать пятый, сто пятнадцатый, двести сороковой, пятнадцатый, двадцать седьмой

Простые: пятый, двадцатый, пятнадцатый

Сложные:

Составные: двадцать первый, двадцать пятый, сто пятнадцатый, двести сороковой, двадцать седьмой

0,0(0 оценок)
Ответ:
милания5
милания5
16.12.2020 08:29

Объяснение:

А1. На какой вопрос в этом тексте нет ответа?

1)На территории какого государства находится Клондайк?

А2. Как вы понимаете слова Д.Лондона, приведённые в тексте?

3)Надо не существовать в тоскливом бездействии, а жить, озаряя мир пламенем своей души.

А3. Какую задачу ставит перед собой автор текста?

3)Познакомить читателя с личностью выдающегося американского писателя.

А4. Какой вывод можно сделать, анализируя информацию, которая содержится в предложении 2?

3)Писатель ехал за яркими впечатлениями и новой жизнью.

А5. Какие средства используются для связи предложения 5 и 6?

1)союз и антоним

А6.Анализируя информацию, которая содержится в предложениях 5 – 7, укажите нравственные качества, которые проявил писатель.

А) любознательность   и    Г) интерес к людям

А7. (4)Но такая жизнь закалила писателя, научила его не пасовать перед трудностями.(подчеркнуть двумя линиями)

А8. обогащение, разбогател, богатство

0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Русский язык
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота