Выполнить 6 заданий Упр.1 Укажите предложение, в котором содержится сравнение,
подчеркните правильный вариант.
1) Случилось это в зимний вечер, всего за несколько часов до наступления
столетия.
2) Он долго рассматривал меня, прищурив один глаз и посмеиваясь, потом
достал из кармана платок, встряхнул им, и из платка вдруг выпала большая
белая роза.
3) Удивительная и, как мне показалось, душистая, подобно дыханию цветов,
человеческая доброта исходила от страниц этой книги с золотым обрезом.
4) Сквозь дремоту увидел Андерсена, когда он обронил белую розу.
Упр.2. Укажите предложение, в котором содержится эпитет, выпишите
правильный вариант.
1) Через несколько месяцев увлечение фотографией стало для меня
настолько важным и поглощающим занятием, что оно вступило в
конкуренцию со школой, и школа, где мои успехи и без того были
неблестящими, стала проигрывать.
2) Мы ходили по городу и фотографировали все подряд при разном
освещении.
3) Тогда я пошел в кружок современного авиасудомоделирования.
4) Их самолеты летали, подхваченные ветром, корабли плавали.
Упр3. В каком предложении средством выразительности речи является
метафора? Выпишите правильный вариант.
1) Горе людское собралось сюда и слушает мою песню.
2) Очень мне жаль, что ни с улыбкой, ни без улыбки не провожала меня
мать.
3) Вот так штука!
4) Рюрик, по-моему, человек неистребимый.
Упр. 4. Укажите предложение, в котором средством выразительности
речи является метафора, выпишите правильный вариант.
1) Вода тёплая, точно подогретая.
2) Плетёные кресла удобны, в комнате тихо, уютно.
3) Особенно мне нравилось, как барон сам себя за косу из болота тащит.
4) Всё небо усеяно плевками зениток.
Упр.5 Укажите предложение, в котором содержится олицетворение,
выпишите правильный вариант.
1) Студент ушёл огорчённый.
2) Больше всего ему леса, лесной дом, где он гостил этим летом,
просеки, заросли, заброшенные дороги – в их колеях, налитых дождем,
отражался в сумерках серп месяца, – этот удивительный воздух и всегда
немного печальные русские закаты.
3) Недавно в Петербурге восторженный студент спросил его, в чем тайна его
музыкального гения.
4) Я сажусь за рояль, как сапожник садится тачать сапоги.
Упр.6 Укажите предложение, в котором средством выразительности
речи является эпитет, выпишите правильный вариант.
1) Я купался в счастье, в солнце и беззаботности довоенной жизни, которая
уже стала забываться, отодвигаться в даль памяти, словно в театральные
кулисы.
2) Может, эта книжка была маленьким островком мира в море войны?
3) Книга делала чудо: она разговаривала со мной разными голосами детей и
взрослых.
4) Будто волшебная власть уносила меня в другое пространство и время, и
раскрывались безмерные дали, расступались облачные небеса.
Мы все любим лето. Весной, как правило, отрываем календарные листочки у бабушки в комнате, ставим на своих настольных календарях галочки и ждем, не дождемся, кода же оно настанет. Для школьников лето - это, прежде всего, длинные каникулы. Даже если еще нет тепла, не беда. К летним радостям можно отнести теплое море, куда мы обязательно поедем, сочные фрукты, которые созревают в эту прекрасную пору года, легкую и открытую одежду, в которую мы облачаемся, как только пригревает солнышко. Если раньше лето ассоциировалось с сильной жарой в кабинетах и квартирах, то теперь все кондиционерами.
Но самое главное для меня в это время года, даже не море и солнце, а длинные, целых три месяца, каникулы. Не нужно рано просыпаться и бежать в школу. Никакие уроки готовить не нужно, можно просто весело проводить время с друзьями. Эти месяцы я считаю самыми лучшими во всем длинном году. Лето имеет свои яркие неповторимые краски. Приятно любоваться буйной зеленью травы и деревьев, золотистыми солнечными лучами солнышка, ярким - голубым небом я разными по форме облаками. А какое красивое летом поле! Много разноцветных колосков и цветов можно здесь увидеть. В садах спеют темно-синие сливы, оранжевые абрикосы. А клубника с малиной сами просятся в рот, ешь - не хочу.
Каждым летом мы отправляемся на пару недель в отпуск на море. Меня всегда восхищают его краски, каких там только нет. В любую минуту морская гладь может изменить свой цвет, он может быть то прозрачно - голубым, то мутно - коричневым, с барашками, спокойным, но в любом виде оно прекрасно. В этом году мы были в Геленджике, там очень красивая бухта. А весь город, словно подкова, лежит вокруг нее. В этом курортном городке особенно красиво летом, об этом говорят все местные жители. Зимой он затихает и замолкает. Вокруг всего города возвышается Маркхотский хребет, это не очень высокие горы. Если подняться по канатной дороге на одну из вершин, то можно увидеть весь город во всей его красе. Большое количество белоснежных яхт в бухте, многокилометровые пляжи с отдыхающими на них туристами, очень впечатляющее зрелище, особенно свысока.
А ещё я очень люблю летний дождь. Можно попрыгать по лужам, не боясь простыть. А какая радуга после дождя, просто загляденье, в ней столько красок летом мы попали в сильную грозу. Сначала стало просто очень душно, потом небо покрылось темными разных форм облаками, где-то далеко уже были слышны раскаты грома. Сразу же за ними вспыхнула молния, сначала одна, затем другая. Ливень очень быстро, воздух стал свежим и приятно пахнущим озоном. И вдруг мы все вместе увидели радугу, она, словно мост через все небо, озарила нас своими необычными цветами. Зрелище было просто как из волшебной сказки.
Брань (1) – оскорбительные слова, ругань.
Брань (2) – война, битва (устаревшее)
Гребешок (1)– вырост на голове некоторых птиц, пресмыкающихся. Петушиный гребешок.
Гребешок (2) – расчёска. Частый гребешок.
Кол (1) – заострённая толстая палка. Кол в ограде.
Кол (2)– низшая школьная оценка. Получить кол за диктант.
Норка (1) – хищный пушной зверёк. Мех норки.
Норка (2) – небольшая нора. Мышиная норка.