Выполнить синтаксический разбор предложений в следующем порядке:
1. Осложнённое обособленным определением, выраженным ПО.
2. Осложнённое обособленным обстоятельством, выраженным ДО.
3. Осложнённое однородными членами предложения.
4. Осложнённое обращением.
5. Осложнённое вводным словом/конструкцией/предложением.
6. Осложнённое обособленным приложением.
Знаки не расставлены!
А. Не твоя ли Пушкин радость окрыляла нас тогда?
Б. Она наверное по-прежнему пьёт утром кофе с печеньем.
В. Мальчик убирая в своей комнате нашёл огромное количество игрушек.
Г. Они люди работящие содержали в полном порядке свое немудреное хозяйство.
Д. Снаружи моросил дождь сопровождающийся небольшими раскатами грома.
Е. Ему нравится ездить в поезде слушая музыку рассматривая пейзажи за окнами

Я думаю,что я счастливца.Потому что большество человек учится английскому языку,но я учусь другому красивому языку——русскому языку.Это значит,я необычный человек.В детстве я всегда счтала,что как все люди,я в средней школе буду учиться английскому языку.Даже мой папа уже купил мне английско-китайсский словарь.Но судьба как пошутила со мной,она подарила мне неожиданный замечательный подарок.Когда мне исполнилось двенадцать лет,русский язык начал появлять в моей жизни.Люди всегда боятся того,что они не знают.Сначала я тоже чуть-чуть боялась русского языка.Потому что раньше я ничего не знала о русском языке.Поэтому я боялась того,что мне не можно хорошо учиться этому языку и мои успехи будут хуже и хуже.Но потом я думала,что все мои товарищи тоже о русском языке не знали.И я превратилась в весёлую,и начала оптимистично смотреть на русский язык и мою жизнь.Я верю,что каждый день является свежим.А теперь я уже учусь русскому языку четыре года.Хотя я учусьрусскому языку не очень хорошо,но сейчас в моей жизни нельзя и не может быть без русского языка.Русский язык как верёвка,он связал меня с моими товарищами и учительницей.Учительница познакомила меня с русским языком.А русский язык познакомил товарищей со мной.Это какое чудесное дело.Раньше я не понимала Россию,только знала,что Россия очень большая.А русский язык как чудесный ключ,он мне открыть дверь.Я вошла в эту дверь и увидила больше мир,увидила красивую Россию.Я хочу стать птицей,обратить русский язык в мои крылья.Так мне можно свободнее лететь в этом большом мире.А я ещё птичка,начинаю учиться лететь,стараюсь изо всех сил учиться русскому зыку,делаю мои крылья полнее,буду лететь выше и выше.Я горжусь тем,что я учусь русскому языку.Когда все люди говорят по-английски,а я говорю по-русски,это такое особенное.Учение русскому языку не имеет смысла,если не помагаешь другим людям.По Интернету я могу отвечать на вопрос по русскому языку,или с у кого-то на вопрос.Ещё по Интернету я познакомилась с много людей,которые умеют говорись по-русски.Мы часто говорим по-русски о России.Из них много было в России.У них я узнаю больше про Россию.Я рада тому,что я помагаю другим людям и говорю с друзьями.Русский язык делает меня особенной,как одевал меня в золотой костьюм.Чтобы имело смысл учение русскому языку,когда я окончу школу,я хочу стать переводчиком.Тогда мне можно переводить с русского языка на китайский язык или с китайского языка на русский язык.И познакомлю Россию с Китаем,чтобы больше людей узнало о России,любило русский язык.Я ещё стать корреспондентом.Так я могу ехать повсюду по России,буду в самой горячей точке России,буду говорить людям,что случилось там.Русский язык какой красивый,он луч солнца вошёл в моей жизни,оносветил мне другие небо и землю.Я верю,что я могу лететь выше и выше крыльями,в которые русский язык обратился.Кто хочет,тот добьётся.

Мал язык, да всем телом владеет. 

Язык без костей: работает на хозяина и на гостей. 

Язык впереди ног бежит. 

Язык мой - враг мой. 

Язык до Киева доведет. 

Держи собаку на цепи, а язык на семи. 

Умен, как поп Семен: книги продал, да карты купил, забился в овин да играет один. 

Ученому и книги в руки. 

Хороша книга, да начетчики плохи. 

Читает-летает, да ничего не понимает 

Читай, книгочей, не жалей очей. 
Хороша книга, да начетчики плохи. 

Читай, книгочей, не жалей очей. 

Чтенье - лучшее ученье 
Книги читай, а дела не забывай. 

Книги читать - не в ладушки играть. Кто много читает,тот много знает.(письменная) 
2)Хорошие речи хорошо и слушать.(устная) 
3)Пишут не пером ,а умом.(письменная) 
4)Много говорено,да мало сказано,(устная) 
5)Слово молвит-соловей поёт,(устная) 
6)Что написано пером,не вырубить топором.