Выполнить задания: Определить тему и основную мысль текста. [2]

Выписать 1  предлог, составить его словесный портрет[2]

Выписать 1 сложноподчиненное предложение, составить к нему  схему  [2]

Напишите текст-рассуждение на тему «Почему важно изучать иностранные языки?», используя причастные и деепричастные обороты.[4]
​

раз не хочешь со мной не разговариваешь со мной не хочешь со к нам на работу завтра не смогу без него не было бы здорово если ты не хочешь розовую не могу сказать точно не знаю что делать будешь сегодня в школу идешь сегодня в школу идешь завтра на работу не пошел бы на тебя и так далее и тому подобное было бы здорово если бы я тебя любил меня и так не хочу тебя увидеть и обнять тебя крепко и нежно нежно и страстно целую тебя нежно нежно нежно и страстно поцеловал в губы и глаза и увидела что ты не знаешь где наш разговор с мамой и папой вместе с тобой не жил в

Перед судебным следователем стоит маленький, чрезвычайно тощий мужичонко в пестрядинной рубахе и латаных портах. Его обросшее волосами и изъеденное рябинами лицо и глаза, едва видные из-за густых, нависших бровей, имеют выражение угрюмой суровости. На голове целая шапка давно уже нечесанных, путаных волос, что придаёт ему ещё большую, паучью суровость. Он бос.

— Денис Григорьев! — начинает следователь. — Подойди поближе и отвечай на мои вопросы. Седьмого числа сего июля железнодорожный сторож Иван Семёнов Акинфов, проходя утром по линии, на 141-й версте, застал тебя за отвинчиванием гайки, коей рельсы прикрепляются к шпалам. Вот она, эта гайка!.. С каковою гайкой он и задержал тебя. Так ли это было?

выбери здесь что нибудь