Языке называется языкознанием, или лингвисти- кой.
8. 1) Прочитайте высказывания русских писателей. Объясните
своими словами основную мысль каждого из высказываний.
1. Язык всем знаниям и всей природе ключ. (Г. Державин)
2. Язык инструмент, необходимо знать его, хорошо им
владеть. (М. Горький)
3. Человек, равнодушный к родному языку, — дикарь... Ето
безразличие к языку объясняется полнейшим безразличием
к настоящему и будущему своего народа. (К. Пау-
стовский)
NOTNEWron Op
2) Подготовьте рассказ о русском языке, используя эти высказыва-
OR
НИЯ как план.
13

Местоимения-прилагательные указывают на признак предмета и отвечают на вопрос "какой?", "чей?". К местоимениям-прилагательным можно отнести следующие группы, различающиеся по смысловому признаку: притяжательные местоимения (мой, твой, наш, ваш, свой и др.), указательные местоимения(тот, этот, такой, таков, сей и др.), определительные местоимения (каждый, иной, другой, любой и др.), вопросительные местоимения ( какой, чей, который), неопределенные местоимения (какой-то, чей-то, некий, некоторый), отрицательные местоимения (никакой, ничей).

Стало быть, местоимениями-прилагательными в цитируемом стихотворении будут: "ТОТ, ТУ, ТОМ". По семантической классификации это УКАЗАТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ. 

"Я, В НЕМ" - это формы личных местоимений. 

Правописание не с причастиями Причастие является самостоятельной частью речи и представляет собой особую форму глагола. Причастие имеет в себе совмещенные свойства имени прилагательного и глагола. Причастие обозначает признак определенного предмета в зависимости от его действия.Основные сложности у учащихся возникают при написании частицы не с причастием. Мы рассмотрим основные правила, при которых не с причастиями пишется слитно и раздельно.Не с причастиями пишется слитноЧастицу не следует писать слитно с причастиями в трех случаях:- если причастие было образовано от глагола, который не употребляется в речи без частицы «не». Например: ненавидящий, недомогающий, негодующий. Пример предложения: Недомогающий Яков вот уже три недели не появлялся на работе.- если причастие образовалось от глаголов, которые имеют приставку недо- . Например: недосчитавшийся, недопонятый, недолюбленный. Пример предложения: Недопонятый обществом стих, не принес популярности его автору.- если причастие является полным страдательным, либо же действительным и не имеет при этом зависимых слов. Например: невыполненное задание, невычитанная рукопись, непрочитанная книга, надвигающаяся гроза. Примеры предложений: Мария понимала, что ходить по неосвещенным улицам очень опасно. Рыбаки поспешно надевали на себя непросохшую одежду.Не с причастиями пишется раздельноСлучаи, в которых не с причастиями следует писать раздельно:- если причастие имеет зависимое слово. Например: не разобранные хозяйкой вещи, не напечатанная в срок книга, не возвращенный другу альбом. Примеры предложений: Не изведавшие всех уловок тактики врага, молодые солдаты после первого же боя оказались в плену. - если к причастию можно применить противопоставление. Например: не напечатанная, но написанная книга, не продуманный, а опрометчивый шаг, не выдуманная, а действительная история. Пример предложения: Вдали виднелись сады, но не обожженные, а заросшие густой травой.- если причастия краткие. Например: работа не сдана, экзамен не выучен, обувь не вымыта. Примеры предложений: Василий понимал, что предстоящий экзамен не выучен.