Задание 1. 1. Прочитайте текст. Проанализируйте его с точки зрения поднятой автором проблемы.
Сформулируйте 1 «толстый» вопрос и 4 «тонких». Составьте небольшой текст 5-6 предложений (по теме текста), выразив своё мнение о проблеме, аргументируйте свою точку зрения.
Миллионы людей по всему миру используют интернет каждый день.
У меня есть интернет дома и я с удовольствием ищу полезную информацию для себя. Интернет очень полезен, потому что это огромная база данных и знаний, где вы можете найти любую вещь, которая вам интересна: фильмы и музыка, огромное количество книг, газет и журналов. Интернет узнать много. Чтобы получить дополнительную информацию, скачать необходимые эссе, посмотреть видео о некоторых книгах, которые вы уже прочитали, -все это можно сделать через интернет. Электронная почта является одним из преимуществ интернета. Этот сервис онлайн дешевле, чем обычная почта, и она работает намного быстрее. У меня есть личный адрес электронной почты, так что я имею возможность общаться со своими друзьями из других городов и стран.
В настоящее время существует очень разных популярных социальных сетей, где не сложно связаться с друзьями и родственниками. Сегодня существует много различных соревнований и конкурсов в интернете по различным предметам, которые дают студентам возможность принять участие даже в международных конкурсах.
С другой стороны, я думаю, что интернет становится образом жизни человека, и это очень вредно для нашего здоровья. Многие подростки проводят много времени, сидя за компьютерами и портят зрение. Я не хочу сказать, что я против интернета, но его использование должно иметь разумные пределы.
Задание 2.
1. Выполнить полный синтаксический разбор предложения
Интернет очень полезен, потому что это огромная база данных и знаний, где вы можете найти любую вещь, которая вам интересна: фильмы и музыка, огромное количество книг, газет и журналов.
Задание 3.
1.Выполнить морфологический разбор существительного журналов
Критерий оценивания № задания Дескриптор
Обучающийся
Составляет текст по предложенной проблеме, аргументируя свою точку зрения. 1 составляет текст ; 1
высказывает свою точку зрения; 1
приводит аргументы; 1
Выявляет структурные
части и их элементы (предложения, абзацы), раскрывающие основную мысль. выявляет проблему текста, поднятую
автором; 1
формулирует 1 «толстый» вопрос; 1
формулирует 4 «тонких вопроса». 1
2
3 выполняет полный синтаксический разбор предложения 2
выполняет морфологический разбор существительного журналов
; 1
Всего 9
Запишите предложения, расставьте знаки препинания, подчеркните члены предложения, сделайте морфологический разбор 6 деепричастий.
1.Ординарец пробрался к столу ,низко склонив голову ни на кого не глядя.
2.Фёдор Иванович прыгнул с постели, и не зажигая света отпер дверь.
3.Собака ощетинилась, подняла нос ,и втягивая сырой воздух ,осторожно пошла верхним чутьём на смолкший голос. (Шишков В.)
4. Не глядя на мать, Олег стал собирать вещи.
5.Женщина недоумевала, куда исчез билет.
6.Приходилось работать, не жалея сил.
1. Ночь подобралась незаметно, окутавши землю тёмной вуалью.
2. Сумрак ,окутавший землю, скрыл разрушения.
3. Врач, склонившись над солдатом, осматривал рану.
4. Птенец, запутавшийся в высокой траве ,не мог оттуда выбраться.
5. Запутавшись в высокой траве ,я потерял тропинку.
6. Путники ,не отдохнув в лесу, отправились дальше.
Объяснение:
Часть речи
Часть речи слова Неглядя — деепричастие.
Морфологические признаки
Начальная форма: не глядеть (неопределённая форма глагола);
неизменяемая форма, несовершенный вид, настоящее время;
Синтаксическая роль
В предложении слово выступает как обстоятельство.
Не глядя
Часть речи
Часть речи слова не отдохнув — деепричастие.
Морфологические признаки
Начальная форма: отдохнуть (неопределённая форма глагола);
неизменяемая форма, совершенный вид время;
Синтаксическая роль
В предложении слово выступает как обстоятельство.
отдохнув
Часть речи
Часть речи слова втягивая — деепричастие. Отвечает на вопрос: что делая?
Морфологические признаки
Начальная форма: втягивать (неопределённая форма глагола);
неизменяемая форма, несовершенный вид, настоящее время;
Синтаксическая роль
В предложении слово выступает как обстоятельство.
втягивая Часть речи
Часть речи слова склонив — деепричастие.
Морфологические признаки
Начальная форма: склонить (неопределённая форма глагола);
неизменяемая форма, совершенный вид время;
Синтаксическая роль
В предложении слово выступает как обстоятельство.
склонив
Часть речи
Часть речи слова незажигая — деепричастие. Отвечает на вопрос: что делая?
Морфологические признаки
Начальная форма: незажигать (неопределённая форма глагола);
неизменяемая форма, несовершенный вид, настоящее время;
Синтаксическая роль
В предложении слово выступает как обстоятельство.
незажигая
ты не заметишь, как наступит пора юности. а юность-это источник всего светлого и хорошего, время, когда человек делает первые шаги по самостоятельной, трудовой дороге. свою профессию, свою дорогу ты пока не успел выбрать окончательно. да в этом нет никакой беды- все еще впереди. знай- все в твоих руках. если ты сам захочешь стать твердым человеком, ты им станешь. если у тебя достанет силы воли воспитать в себе характер мужественный, стойкий, ты будешь иметь такой характер. сильными волевыми людьми не рождаются- им становятся
Объяснение: