zbbzk

04.06.2023 13:15 •  Русский язык

Задание: 1. Определить стилистическую принадлежность текста, тип речи, озаглавить текст, указав главную мысль.
2. Найти и выписать все сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными, расставить знаки препинания, составить схемы предложений, определить вид подчинения и виды придаточных.

1. Если бы природа могла чу..ствовать бл..г..дарность к человеку за то что он проник в её жизнь и воспел ее то то эта бл..г..дарность выпала бы на долю Пришвина.
2. Неизвес..но что сделал бы в своей жизни Пришвин если бы он остался агр..номом.
3. Это была его первая профе..ия.
4. Во всяком случае, он вряд ли открыл бы ми(л, лл)ионам людей русскую природу как мир тончайшей и светлой поэзии.
5. Природа требует пристального глаза и (не)прерывной внутре(н, нн)ей работы по созданию в душе писателя как бы «второго мира» этой природы, об..г..щающего нас мыслями и обл..г..раживающего нас увиденной художником красотой.
6. Если внимательно прочитать все написанное Пришвиным убеждаеш..ся в том что он превосходно вид..л и знал природу что писатель не успел рассказать нам о ней и сотой доли.
7. О Пришвине писать трудно.
8. Сказанное им нужно выписывать для себя в заветные тетрадки, перечитывать, открывая все новые ценности в каждой строке, уходя в его книги, как мы уходим по едва заметным тропинкам в дремучий лес с его разговором ключей и благоуханьем трав, - погружаясь в разнообразные мысли и состояния, свойственные этому чистому сердцем и разумом человеку.
9. Книги Пришвина – это бесконечная радость постоянных откровений.
10. От людей которые только что отл..жили прочита..ую пришвинскую книгу я несколько раз слышал что его книги «настоящее колдовство».