Задание 1. Прочитайте отрывок из очерка. Система здравоохранения
Понятие система здравоохранения состоит из двух составляющих:
система и здравоохранение.
Система – это совокупность взаимосвязанных элементов, которые,
взаимодействуя, обретает новое качество, обладая свойствами единого
целого. Что же это за элементы? Сколько их? Насколько они обязательны?
ответы на эти вопросы может дать анализ понятия «здравоохранение».
Здравоохранение имеет, как правило, два толкования. Одно – это комплекс
мер, направленных на сохранение и укрепление здоровья населения. Второе
– это отрасль, предназначенная для обеспечения населения медицинской
И в том, и в другом случае речь идет о населении. Ибо без
населения и потребности в сохранении здоровья не было бы необходимости
и в самой системе здравоохранения.
Сохранение здоровья и его укрепление возможно или путем
профилактических мероприятий, направленных на предотвращение влияния
на человека неблагоприятных факторов, или путем оказания медицинской
направленной на устранение результатов этого воздействия, его
последствий. И в том, и в другом случае ведущая роль принадлежит врачам
или медицинским работникам, которые или оказывают медицинскую
или дают информацию о факторах, неблагоприятно
воздействующих на организм человека, о возможных
предотвращения этого воздействия. Следовательно, вторым обязательным
элементом системы здравоохранения являются медработники или лечебные
учреждения.
Оказание медицинской осуществляется во взаимодействии
медицинского работника и пациента, причем, роль пациента нередко не
менее важна, чем врача. Именно так к этому и относились древнеарабские
врачи, которые, обращаясь к своим пациентам, говорили примерно
следующее: «Нас трое – Вы, я и болезнь. Если Вы будете заодно с болезнью,
то мне одному будет сложно справиться с Вами двумя, но если Вы будете
заодно со мной, то вдвоем нам будет легче победить болезнь». На этом же
принципе построена сегодняшняя доктрина «информированного согласия
пациента». Если пациент будет иметь необходимую информацию, на основе
которой он вместе с врачом примет соответствующее решение о тактике
обследования и лечения, будет претворять это решение в жизнь, то и
результат будет, очевидно, лучше.
Задание 3. Укажите языковые особенности прочитанного текста.
1. Дедушку знобит с самого утра. (Безличный глагол в наст. времени, 3-м лице, ед числе).
2. Зимой быстро смеркается. (Безличный глагол в наст. времени, 3-м лице, ед числе). ).
3. Неужели уже светает? (Безличный глагол в наст. времени, 3-м лице, ед числе).).
4. С вечера снежит из низких серых облаков. (Безличный глагол в наст. времени, 3-м лице, ед числе). ).
5. Нет годам возврата. (Слово нет).
6. Туманно и дождливо за заплаканным окном. (Слова категории состояния, для белорусов: предиктивные наречия).
7. Несло запахом свежескошенной травы. (Личный глагол в безличном употреблении в форме . времени, ср. рода, ед. числа).
8. В висках застучало от напряжения. (Личный глагол в безличном употреблении в форме . времени, ср. рода, ед. числа).