Задание 1: Прочитайте текст№1  и выполните задания. 1. Озаглавьте текст.
2. Вставьте в текст пропущенные слова:  Интернет, бесспорно, телефон, книжный магазин, электронная книга, кроме того, компьютер, зависимость.
3. Слово деградация в тексте использовано в значении...
А. Постепенное ухудшение.
В. Состояние разрушения, развала.
С. Невосстанавливаемое падение экономических показателей.
D. Лишение прав.
Е. Состояние сильного упадка физических и душевных сил

Задание 2
Используя текст №1, напишите «плюсы» и «минусы» информационных технологий.
+ -
1. 1.
2. 2.

​

Бухгалтер - бухгалтеры

Вексель - векселя

Воз - возы

Год — годы, года

Директор - директора

Доктор - доктора

Инспектор — инспекторы, инспектора

Инженер - инженеры

Катер - катера

Кивер - кивера

Китель - кители

Корпус — корпуса (соединения), корпусы (туловище)

Кондитер - кондитеры

Конструктор - конструкторы

Купол - купола

Отпуск - отпуска

Паспорт - паспорта

Порт - порты

Профессор - профессора

Редактор - редакторы

Сектор — секторы, сектора

Слесарь — слесари, слесаря

Сторож - сторожа

Тенор - теноры

Тополь - тополя

Торт - торты

Флигель - флигели

Шофер - шоферы

Шулер - шулера

Якорь - якоря

однажды мы с моей подругой пошли к моей бабушке в комнату. у бабушки на стене висели старинные часы, она их очень бережно хранила, они напоминали ей детство. часы были с кукушкой. нам захотелось посмотреть, как часы выглядят изнутри и потрогать кукушку. мы увлеклись и всё время крутили стрелки часов, чтобы кукушка куковала. потом, когда мы перестали крутить стрелки, кукушка куковать перестала. она так и куковала до прихода родителей, нам козалось, что она деже охрипла. первым пришёл папа и сразу понял. он остановил часы, а нас отругал. часы пришлось отдавать в ремонт, но зато это стала самая любимая моя игрушка детства!