Задание 1 – Прочитайте текст и определите его тему, основную мысль, стиль текста, тип речи
4. Используя информацию прослушанного
другую известную
информацию, подготовьте аргументированный ответ на вопрос: «Насколько полезно
знание иностранных языков?» (2 – 3 предложения )
текста
вам
СВОИМИ
н
Мнениями
на
Изучение иностранного языка выгодно во всех отношениях. Это может быть самым
эффективным методом, благодаря которому ты можешь улучшить свою жизнь и открыть
для себя множество возможностей и перспектив.
Если ты знаешь, например, английский язык, то ты можешь общаться с людьми
практически с любой точки
планеты, делиться
идеями
международных форумах.
Также это даст тебе преимущество в путешествиях. Ты сможешь спокойно спросить
направление, завести диалог с понравившимся человеком или попросить о в
чужой стране. Кто знает, может, эти знания смогут жизнь в случае чего.
Знание второго языка дает человеку большее преимущество на работе. Знание языка
дает возможность лучше узнать культуру других стран. Вы сможете смотреть в оригинале
фильмы, читать книги, общаться с носителями языка, сможете понимать слова песен,
которые вы так часто слушаете. Знание языков делает вас более счастливым и сильным
человеком, и когда-нибудь вы обязательно сможете оценить всю важность и значимость
для вас этих знаний.​

Прочитай акростихи и запиши названия знаков препинания, которые в них зашифрованы.

1.

Думать о радости.

Выдумать сказку.

Очень печалиться,

Если не гулять.

Тратить немного.

Отвечать честно.

Чем-то заниматься.

И радостно смеяться,

Есть, к чему стремиться.

ответ: двоеточие.

2.

Там, где время

И пространство,

Радостно живёт

Единственное счастье.

ответ: тире.

Объяснение:

Акростих - это стихотворение, в котором начальные буквы (реже слоги) каждой строчки, складываясь, образуют слово или фразу.Чтобы расшифровать названия знаков препинания, нужно прочитать начальные буквы каждой строки, выделенные жирным шрифтом, по вертикали.

Квартира Николая Матвеича помещалась в деревянном флигеле отведённом  заводоуправлением для жилого помещения. Николай Матвеич занимал дальний конец длинного флигеля, выходивший окнами на восток, то есть к горам. Собственно квартира состояла из одной большой комнаты,разделённой переборками на три: передней, небольшой угловой, комнатки заменявшей гостиную и кухни. В кухне стояли обрамляя стены лавки, как в крестьянских избах. Вся мебель состояла из деревянного стола. В помещении проживает  довольно большая семья. Хорошо было у них осенними и зимними длинными вечерами. Например, что могло быть лучше сидения по вечерам с лучиной? Свечи составлявшие роскошь заменялись лучиной. Вся обстановка этого сидения была необыкновенно заманчива. Николай Матвеич обыкновенно сидел в сторонке и молча плёл рыболовные сети. Мы дети заняты были лучиной, которую нужно было периодически менять.

Морфемный разбор

2)проживает -про приставка, жив -корень,а-суффикс, ет-окончание,прожива-основа, часть речи глагол

2)деревянного-дерев-корень,янн-суффикс, ого - окончание, деревянн-основа , часть речи прилагательное

Морфологический разбор

3). I.В кухне-сущ

II.1.Н.ф.- кухня

  2.Пост.пр.- нариц.,неодуш.ж.р.,1 скл.

  3.Непост.пр.- ед.ч.,П.п.

III.(В )кухне - определение.

Синтаксический разбор 4)

Квартира Николая Матвеича помещалась в деревянном флигеле, отведенном заводоуправлением для жилого помещения.

Квартира - сущ., подлежащее

Николая Матвеича -   существительное,определение

помещалась - глагол, сказуемое

деревянном - прилаг., определение

в- предлог, обстоятельство

 флигеле - сущ. ,обстоятельство

отведенном - прил., определение

заводоуправлением- сущ.,дополнение

жилого- прил, определение

помещения - сущ.,дополнение

Характеристика предложения: повествовательное, невосклицательное, распространенное, простое двусоставное,осложнено  определением.

Схема предложения: (- = ~,~ для ~).~- в кружочке