Задание 1. Спишите предложения с обращениями и междометиями, расставляя знаки препинания.
1. Ты догадался мой читатель с кем бился доблестный Руслан. 2. Будь же счастлива Мери солнце жизни моей! 3. Ну а это нынче мне нравится. 4. Эх скорее бы добежать до реки. 5. Ах как хорошо. Прощай быстрая холодная речка. 6. Ах поля мои борозды милые хороши вы в печали своей. 7. Ой вы луга и дубравы я одурманен этою весной. 8. А ты рыжик не бойся. 9. Тебе Кавказ суровый царь земли я посвящаю снова стих небрежный.
Задание 2. Спишите и расставьте знаки препинания в предложениях с прямой речью.
1. Женщина или девушка на велосипеде это ужасно говорил Беликов.2. Или продолжал Печорин я тебе совершенно ненавистен? 3. Зачем вы повязаны платком с я у Владимира Зубы болят? 4. Давненько я не брал в руки шашек говорил Чичиков подвигая шашку. 5. Это однако же странно сказала во всех отношениях приятная дама Что бы такое могло значить эти мертвые души. 6. Наконец я ей сказал Хочешь пойдем прогуляться на бал. 7. Что же ты не едешь с я у ямщика.8. Ведь это все-таки мой дом думала она. 9. Раздался чей-то голос К вам можно? И кто-то, не дожидаясь ответа, вошел в комнату.
Мой дедушка родился во время войны, когда взрывались фашистские снаряды и бомбы, разрушаягорода и села нашей великой страны. О своем голодном, послевоенном детстве дедушка помнит до сих пор и учит меня бережно, с особым уважением, относиться к хлебу, который для детей его поколения был редким лакомством.
Любовь к земле осталась у моего дедушки на всю жизнь. И хотя он выбрал профессию военного, свободное время всегда посвящал работе на дачном участке, выращивая неплохие урожаи овощей и фруктов. Когда мой дедушка вышел на пенсию, я с удовольствием возился вместе с ним с рассадой, прополкой и обрезанием деревьев, потому что хотел быть во всем похожим на него.
Дедушка часто рассказывал мне о далеких местах своей службы, и каждый год водил на военные парады 9 Мая в День Победы. Он надевал свою форму артиллериста и, торжественно прижимая к груди снятую фуражку, еле сдерживая слезы, скорбно стоял у могилы неизвестного солдата. Я заглядывал ему в глаза и видел в них отблески отгоревших пожарищ войны, смешанных с болью незаживающих ран.
С моим любимым дедушкой мне всегда и везде было интересно. Он со знанием дела отвечал на любые мои вопросы и научил меня любить книгу – источник знаний. Мы часто бродили по лесу в поисках дикой малины и грибов, а иногда просто любовались осенним листопадом или хрустальной сказкой зимы. Даже дома, когда за окном бушевала непогода, нам с дедушкой было чем заняться. Мы своими руками готовили для родных и друзей незатейливые поделки из каштанов, желудей и еловых шишек, превращая их в любимых героев детских сказок.
Мой дедушка всегда был сдержан и спокоен, поэтому все вокруг прислушивались к его мнению и относились с почтением. Я расту и впитываю дедушкину науку, чтобы быть достойным внуком и приемником семейных традиций.
Куры(множ.число,И.п.) влезли на стол(муж.род,В.п.) в саду(муж.род.П.п.).
Они стали склевывать из тарелок(множ.число,Р.п.) кашу(жен.род,В.п.).
Кот(муж.род,И.п.) прокрался к курам(множ.число,Д.п.) и с победным криком(муж.род.,Т.п.) прыгнул на стол(муж.род,В.п.).
Куры(множ.число,И.п.) с писком(муж.род,Т.п.) взлетели и бросились удирать из сада(муж.род,Р.п.).
Впереди мчался петух(муж.род,И.п.).
За ним нёсся кот(муж.род,И.п.).
Передней лапой(жен.род,Т.п.) он бил петуха(муж.род,В.п.) по спине(жен.род,Д.п.).
От петуха(муж.род,Р.п.) летели пыль(жен.род,И.п.) и пух(муж.род,И.п.).
С тех пор куры(множ.число,И.п.) опасались воровать.
А кот(муж.род.И.п.) ходил по дому(муж.род,Д.п.) и саду(муж.род,Д.п.), как хозяин(муж.род,И.п.) и сторож(муж.род.И.п.).