Задание 1: Спишите, расставьте знаки препинания, обозначьте грамматические основы, составьте схемы предложений, определите тип придаточного. 1.Я попр…сил его что(бы) он пр…нес книгу.
2. Было слышно как в саду тихо шуршал дождь.
3.Это была книга которую я помн…л с детства.
(А-придаточное определительное, Б-придаточное изъяснительное, В-придаточное обстоятельственное).
Задание 2: Спишите предложения. Составьте схемы сложных предложений, определить типы придаточных.
Вот уже две недели я живу в родной деревне
Мы проживаем в замечательной стране. Она уникальна и своей разнообразной природой, и огромными территориями, и многовековой историей. Россия - одна из богатейших на планете, начиная от обширных морских ресурсов, заканчивая природными ископаемыми, но самым главным богатством нашей страны являются люди, проживающие на её территории. Более не существует на планете такого объединения народов, которое могло превзойти нашу страну. Когда в одной её части люди собираются на работу, в школу или детский сад, то в другой её части взрослые и дети готовятся ко сну.
Нас объединяют не только общая территория, но и многовековая история. Чтобы стать дружными и едиными, нам потребовалось очень много времени. Начинается объединение народов с призвания варяг, когда начинает формироваться Древнерусское государство. Во времена раздробленности на Руси важнейшую роль в истории играет народ, если бы мы не смогли объединиться в одно целое, то свергнуть монгольское иго было бы невозможно. Вместе наш народ боролся за независимость Родины в год Великой Отечественной Войны. Все: от мала до велика, от Москвы и до Дальнего Востока - работали в тылу, брали в руки оружие, чтобы над Родиной было мирное небо. Благодаря единению народов у нас всё получилось. Мы - большая семья, и когда к кому-то приходит беда, мы стараемся всеми силами друг другу, мы стараемся и в горе, и в радости быть все вместе. Как говорил писатель Абдурахман Авторханов : " Это в характере русского человека - не будучи счастливым самому, стремиться всего. " И это действительно так, чтобы быть счастливым полностью, нужно, чтобы все были счастливы.
Но несмотря на это, мы все разные. У нас у всех разные культура, традиции и взгляды. Это всегда будет отражаться в стиле одежды, в манере поведения и общения, взглядах. Но даже это не мешает нам оставаться дружными и сплоченными. Мы все уважаем и с удовольствием знакомимся с культурой различных регионов, стараемся чему-то научиться, узнать новое и интересное.
А1. Брала. (А)
А2. Подавляющее большинство выступавших высказались за введение новых правил дорожного движения. (Б)
А3. Важно, чтобы дети в раннем возрасте приучались класть вещи на место. (Г)
А4. Справа от штурвала находился компас с покрытым потрескавшейся и частью соскочившей эмалью кругом указателя, на котором нанесены были многочисленные деления. (А)
А5. В шахматах, как и в жизни,можно достичь успеха, лишь осознав свои ошибки и недостатки. (Б)
А6. В музеях вы, наверно, видели старинные рисунки, под которыми написано: «Свинцовый карандаш». Триста лет назад современных карандашей с грифелем в деревянной рубашке ещё не было. (Г)
А7. Протереть, натирать, коснуться (В)
А8. Трансиранский, сверхинициативный (Г)
А9. Дышащий, (они) выскочат (А)
А10. Восемьдесят, меньшинство, настежь (В)
А11. Барон не жалел ни времени, ни денег на описки виновника своего позора и уже ни о чём, кроме мести, не мог и думать. (В)
А12. Слева от дороги мы увидели котлован, доверху наполненный водой. (Г)
В1. Какая форма речи возникла раньше: устная или письменная? (В)
Всё готово обращайся (～￣▽￣)～