Задание №1. Сравните неотредактированный текст №1 с отредактированным текстом №2 и выделите цветом в тексте №1 слова и словосочетания, не соответствующие требованиям, предъявляемым к языку научных текстов.
Текст №1
Живая клетка – это удивительно сложный механизм. Она не может нормально жить и функционировать, если повредить отдельные ее участки. Даже совсем слабое радиоактивное излучение серьезно навредить клетке, из-за него клетка может заболеть, получить лучевую болезнь. Если же радиоактивное излучение чуть сильнее, живой организм может погибнуть. Излучение опасно также тем, что даже в смертельных дозах оно не вызывает боли и человек или животное могут его совершенно не чувствовать.
Текст №2
Живая клетка – это удивительно сложный механизм. Нормальная жизнедеятельность и функционирование клетки невозможно при повреждении отдельных ее участков. Даже совсем слабое радиоактивное излучение приводит к значительным повреждениям в клетке и вызывает такое серьезное заболевание, как лучевая болезнь. От радиоактивного излучения большой интенсивности живой организм может погибнуть. Опасность радиоактивного воздействия также в том, что даже в смертельных дозах оно не вызывает болевых ощущений, и человек или животное могут его совершенно не чувствовать.
Задание №2. Разместите предложенные варианты ответов на место пропусков в тексте.
Научные тексты бывают трех видов. У каждого из них свой адресат, и для каждого существуют свои требования. Самый строгий вид научного текст_ . Он используется специалистами для специалистов. текст обладает средней сложностью, используется для создания учебных и методических пособий, учебников и т.д. Наконец, текст связывает науку с широкими массами. К нему не предъявляются строгие требования, он не содержит массу терминов, а если и содержит, то все они подробно объясняются. Популяризация научных достижений осуществляется средствами подстиля, которые во многом близки средствам, используемым в публицистическом стиле.
собственно-научный
научно-учебный
научно-популярный
научно-популярного
-Здравствуйте!
-Здравствуйте.
-Не могли бы вы дать интервью?
-Да,конечно!
-Сначала давайте познакомимся меня зовут (), а вас?
-А меня зовут ()
-Приятно познакомиться с вами
-Мне тоже.
-А как вы думаете, как люди должны беречь природу и животных?
-Люди не должны мусорить окружающую их природу, не должны бить бросаться камнями в животных, ведь они тоже живые существа как и мы, но есть которые этого не понимают.
-Я полностью согласен(а) с вашим мнением!
-Но некоторые этого не понимают.
-А как работать Экологом? Трудно или легко? Какие трудности возникают во время работы?
-Экологом работать трудно.
-Расскажите почему?
-Потому что, некоторые не понимают то что нельзя загрязнять природу,бить животных, ломать деревья и т.д.
-А что происходит если люди всё же не поступают так как нужно а делают всё на плохую строну?
-Начинают возникать разные болезни у людей и животных, некоторые даже вымирают,.
большое вам за это интервью!
-Всегда
Власий-Власов
Объяснение:
Основой фамилии Власов послужило церковное имя Власий. Фамилия Власов восходит к крестильному имени Власий, которое в переводе с греческого означает «простой». Возможно, что это имя святого священномученника епископа Севастийского, обезглавленного в 312г. Согласно другой версии, фамилия Власов ведет свое начало от существительного «власий»: на Руси так называли толмачей, т.е. переводчиков.
Существует еще одна гипотеза, согласно которой фамилия Власов образовалась от церковного старославянского «влас», т.е. «волос; волосатый, мохнатый». Тем не менее, первый вариант представляется более правдоподобным. Власий, со временем получил фамилию Власов.