Задание № 1 В данном тексте найдите примеры выразительных средств речи (ассонанс, аллитерация):
I вариант
II вариант
Русалка плыла по реке голубой,
Озаряема полной луной,
И старалась она доплеснуть до луны
Серебристую пену волны.
Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя,
То как зверь она завоет,
То заплачет как дитя.
То по кровле обветшалой
Вдруг соломой зашумит,
То как путник запоздалый
К нам в окошко застучит.
Задание № 2
Поставьте ударение в указанных словах, при затруднении обращайтесь к орфоэпическому словарю. Айвовый, валовой, договорной, зубчатый, каталожный, красивее, кухонный, мальчиковые, мизерный, обетованный, оптовый, очистной, пиковая дама, сливовый, украинский, баржа,, бижутерия, ветеринария, вечеря, диоптрия, индустрия, искра, кладовая, кулинария, ломота, немота, петля, пиццерия, простыня, рефлексия, свекла, танцовщица, туфля, тошнота, флюорография, феерия, фольга, цепочка, эпилепсия, апостроф, алкоголь, апартаменты, арахис, генезис, диспансер, духовник, еретик, завсегдатай, каталог, коклюш, маркетинг, некролог, приговор, ракурс, пуловер, столяр, христианин, щавель, закупорить, заплесневеть, избаловать, исчерпать, облегчить, опошлить, плесневеть, принудить, углубить, уполномочивать, ходатайствовать.
Задание № 3
Просклоняйте следующие существительные: торт, арбуз, герб, бант.
Пример
И. п торт
Р. п. торта
Д. п. торту
В. п. торт
Т. п. тортом
П. п. о торте
Задание № 4
От полных прилагательных образуйте краткую форму и укажите в них ударение.
м.р. ж.р. ср. р мн. ч.
Глухой глух глуха глухо глухи
Глупый
Дикий
Быстрый
Добрый
Правый
Мягкий
Робкий
Сладкий
Грустный
Честный
Задание
Напишите по 10 заимствованных слов, в которых:
I. Согласные перед е произносятся твердо;
II. Согласные перед е произносятся мягко.
I
II
1
1
2
2
3
3
4
4
5
5
6
6
7
7
8
8
9
9
10
10
Практическое задание
Поставь ударение.
Задрана, надрана, ободрана, разодрана, изодрана, продана, содрана, отодрана, зазвана, обозвана, подозвана, отозвана.
Спишите, расставляя знаки препинанияВсе в такую минуту к..залось красивым (не) весомым уд..вительно приятным и густые
тени деревьев и лунные блики ра(с,сс)ыпанные по земле и тихий молчаливый ш..пот леса.
Поставь ударение.
Забрана, набрана, перебрана, избрана, прибрана, вобрана, добрана, подобранна, разобрана, собрана, отобрана, убрана.
Спишите, расставляя знаки препинания.
Воздух уже обж..гает лицо легким морозом и трава седеет от первого утре(н,нн)ика.
Выполните тестовые задания.
Форма родительного падежа множественного числа является правильной у существительных:
- таможень
- шпингалетов
- чулок
- носок
- апельсинов
- мандарин
Склоняются аббревиатуры:
- ТАСС
- НАТО
- ПТУ
- ГИБДД
- МХАТ
- МИД
Равноправными вариантами являются падежные формы:
- логоворы – договора
- кремы – крема
- дверьми – дверями
- директора – директоры
- гардемаринов – гардемарин
- клапаны – клапана
Правильным является написание наречий:
- вывернуть на изнанку
- серединка на половинку
- вблизи города
- нести подмышкой
- вверх дном
- не зависимо от обстоятельств
Числительные использованы правильно:
- стоимость пальто от девятиста пятидесяти рублей
- достаточно четырехсот шестидесяти восьми килограммов
- обратиться к восьмисот девяносто двум зрителям
- дом с четырьмя комнатами
- дом находится в полутора километрах от станции
В один зимний день мы решили погулять на улице компанией, я подскользнулась и упала, было очень больно, я не могла встать. Мне казалось, все отвернулись от меня, но Даша мне встать и дойти домой.
С того момента я поняла, кто мой настоящий друг! При выборе друга, человек может ошибиться. У меня была такая ситуация, когда " подруга" за моей спиной придумывала сплетни, обзывала и никогда не когда я её просила.Так вот, любите и цените настоящих друзей, и будьте настоящими друзьями!
(сочинение-описание)
Мою самую близкую подругу зовут Маша. Мы начали дружить еще в первом классе, всегда с тех пор сидим за одной партой, все свободное время тоже проводим вместе. Мне так хорошо и легко с Машей! Она очень умная, добрая, справедливая. Красавицей мою подругу, наверное, назвать все-таки нельзя, но у нее очень привлекательная внешность.
Лицо у Маши круглое, румяное, нос немного вздернут. Светлые русые волосы с золотистым оттенком непокорно вьются над высоким чистым лбом. Маша часто поправляет их рукой.
Самое главное для меня в Машиной лице - серо-зеленые большие глаза, окаймленные пушистыми черными ресницами. Над ними тонкими стрелочками расходятся брови. Когда Маша улыбается, глаза ее искрятся озорными огоньками (я их называю бесиками), а на щеках появляются ямочки.
Маша очень много читает, увлекается поэзией, музыкой, хорошо играет на гитаре. Меня привлекает в ней внимательное отношение к людям, добрый и веселый нрав. Поэтому и сама Маша кажется мне очень симпатичной.
ВОТ
Мою подругу зовут Олеся. Мы учимся в одном классе.
Она вежлива и хорошо воспитана. Имеет отличные успехи в учебе. Она всегда веселая, знает много интересных историй. Спортивная и энергичная, посещает спортивную секцию. Олеся искренняя и ласковая, умеет дать хороший совет, прийти на У нас много общего.Я могу быть твёрдо уверена в Олесе. Она никогда не предаст меня. Я считаю, что самое главное в дружбе – это говорить правду, ни в коем случае не лукавить. Олеся также придерживается этого правила, и всегда открывает передо мной истину, какой бы горькой она порой не была. Моя подруга указывает мне на ошибки, пытается исправить меня в лучшую сторону. Безусловно, иногда это не очень приятно слышать, но я прекрасно понимаю, что Олеся права. Именно за это я ценю её больше всего. Я рада, что имею такую замечательную подругу.