Задание 1. Выделите из текстов словосочетания минимального состава. Чем представлены главный и зависимый компоненты? К какому типу следует отнести каждое словосочетание (глагольному и пр.)? 1. Вдруг где-то недалеко за мною раздались звуки настраиваемой скрипки. 2. Сегодня утром я заметил, почему-то с удовольствием, лёгкий налёт от нашего дыхания на холодной поверхности стекла. 3. Пронесшейся грозою полон воздух. 4. Из-под куста боярышника сочился бражный и терпкий душок гниющей листвы. 5. С улицы донесся грохот замедлявшей ход тяжёлой кареты. 6. Эта ночь была удивительно хороша. 7. Степан Тимофеич смотрел в зеркало на свою неожиданно рыжую бороду.
1) Герасим вырос немой и могучий, как дерево растёт на плодородной
почве. (запятая ставится перед сравнением)
2) Вся цепь гор была видна, как на ладони. ( также сравнение)
3) Его молчание было истолковано как отказ. ( здесь союз как употребляется в значении "в качестве", поэтому нет запятой)
4) Он ахнул и сел на землю, как на лету подстреленная птица. (сравнение)
5) Брызги и волны были, как в жизни. ( сравнение)
6) Видно было, как на небе замерли розовые облака. ( запятая перед сложноподчиненным предложением)
7) Все как один мы бросились исполнять приказание.
8) Как человек умный ,он не стал спорить. (сравнение)
9) Можешь узнать, как этот свёрток попал сюда? (запятая перед сложноподчиненным предложением)
10) Он всё сделал, как полагается. (запятая перед сложноподчиненным предложением)
11) О нём отзывались, как о честном человеке. (сравнение)
12) Брёвна под ударами волн поднимались то вверх, то вниз, как
фортепьянные клавиши.(однородные члены и сравнение)
13) Это человек был не кто иной, как единственный сын князя Петра
Долгорукого. ( запятая перед конструкцией "некто иной,как)
14) После этого он, как в воду, канул. (сравнение)
15) Он протянул руку на вид такую же хрупкую, как крылья бабочек. (сравнение)
16) Сначала книга была задумана как повесть о животном мире этого
острова. ( здесь союз как употребляется в значении "в качестве", поэтому нет запятой
17) Червяков утёрся платочком и, как вежливый человек, поглядел
вокруг себя. (сравнение)
18) Его глаза блестели холодно и слащаво, как леденцы. (сравнение)
19) От таких развлечений, как театр или концерты, он уклонялся.
20) Аня так же, как мать, могла из старого платья сделать новое. сравнение
21) Молодые супруги были счастливы, и жизнь их текла, как по маслу. ССП и сравнение
22) Как музыкант, он отчётливо различал в хаосе звуков каждую
отдельную ноту. сравнение
23) На наши представления она смотрела, как на детскую забаву. сравнение
24) Здесь я чувствовал себя совсем как король.
25) Как настоящий художник, он не терпел фальши в искусстве. сравнение
26) В Нехлюдове, как и во всех людях, было два человека. сравненипе
27) В деревне почти так же невыносимо тошно и грустно, как среди
интеллигенции. конструкция так же, как
28) Трава теряет зелень, горы как бы лишаются своей тяжести.
29) Помню, как однажды осенью мы набрали огромные корзины
грибов. СПП
30) Я смотрел на неё как очарованный.
С детства нас учат, что нужно быть добрым. Но что такое доброта? На мой взгляд, доброта – душевное качество человека, которое проявляется в стремлении сделать что-то хорошее для другого без умысла, просто так, это бескорыстная окружающим. Доброте люди учатся с самого детства неслучайно, ведь именно доброта делает жизнь лучше, полезнее.
В подтверждение своих слов приведу пример из текста В.П. Крапивина. Писатель рассказывает нам историю о ребятах, которые однажды почувствовали, что хотят сделать «что-то важное, полезное». Тогда они и решили одинокой бабке Наташе. Несмотря на то что у ребят со старушкой были плохие отношения, она часто ругала их, они все же решились пойти к ней, чтобы сделать что-то полезное. Они сделали для нее новую дверь совершенно бескорыстно и заметили, как из злобной бабки она превратилась в иного человека: «вся ее суровость растаяла, как эскимо на солнцепеке». Этот пример показывает нам, что доброта играет важную роль в жизни человечества, а добрые поступки объединять людей, делать их ближе.