Задание 1.Выпишите из предложений наречия в составе словосочетаний по образцу: бежал (как?) быстро- наречие образа и действия. Определите их значения. 1. Я наклонился к проталинке и стал внимательно осматривать этот первый клочок оттаявшей земли.

2. Он нисколько не страшный.

3. Машина взвилась кверху и исчезла.

4. Потом понесло тёплым ветром, надвинулись тучи, и три дня и три ночи лил бурный и тёплый дождь.

5. Гаврила сгоряча велел поднять весь дом.

6. Всех его расспросов я передать не могу, да и незачем

1) В тексте  К.Г. ПаустовскоГО описывается проблема влияниЯ музыки на образ мыслей и чувств человека. -

2) Проблема этого текста в том, что у человека всегда ЕСТЬ ТЯГА к познаниЮ окружающего мира. -

3) В тексте публициста И.А. Маслова СТАВИТСЯ проблема поиска путей взаимопонимания людей разных возрастных поколений. -

4) Проблема человеческого равнодушия, о которой повествуется в тексте С.Л. Львова, является  актуальной, и поэтому  Я выбраЛ ЕЁ  для комментариев.

5) ТЕМА, которую ПОДНЯЛ автор в своём тексте, - это проблема нравственного выбора ЧЕЛОВЕКА в экстремальной жизненной ситуации . -

6) Какое значение имеет книга в жизни человека? Такова проблема, ПОСТАВЛЕННАЯ в данном тексте. -

7) В тексте по В. Никляеву СТАВИТСЯ проблема НЕ ГЕРОЯ  ПОЗИТИВНО ВОСПРИНИМАТЬ ОКРУЖАЮЩИЙ МИР-

8) Какое влияние на молодёжь ОКАЗЫВАЕТ Интернет? Именно этой сложной проблеме посвящён текст, предложенный для сочинения. -

9) Какую пользу ПРИНОСИТ чтение  ДЛЯ РАСШИРЕНИЯ кругозора человека? Этот вопрос интересует автора текста, предложенного для анализа. -

10) Проблему  отношениЯ к пожилым людям СТАВИТ в своём тексте автор.

Злой тролль хохотал до колик, так прият­но щекотал его успех этой выдумки!  Миллионы, биллионы его осколков наделали, од­нако, еще больше бед, чем самое зеркало.Напоследок захотелось им добраться и до неба, чтобы посмеяться над ангелами и самим творцом. Прелестнейшие лужайки выглядели в нем вареным шпинатом, а лучшие из людей - уродами, или казалось, что они стоят кверху ногами, а животов у них вовсе нет!  Но дети нагревали на печке мед­ные монеты и прикладывали их к замерзшим стеклам - сейчас же оттаивало чудесное круглое отверстие, а в него выглядывал веселый, ласковый глазок - это смотрели, каждый из своего ок­на, мальчик и девочка, Кай и Герда.