Задание 1. Выпишите из второго абзаца словосочетания «глагол + существительное». Определите падежи имён существительных. текст :История Лона

«Люди вокзалов» – инициативная группа милосердия, состоящая uз прихожан одного из московских храмов. Они ежедневно оказывают посильную оставшимся в зале ожидания людям.

Первым, кому смогли был вьетнамец Лон с двухлетней дочкой. Лон приехал вместе с женой для работы на швейной фабрике. Хозяева фабрики отняли его паспорт, а позже нагрянувший ОМОН выгнал всех нелегальных рабочих. Лон остался с беременной женой на улице. Жили впроголодь. Молодая жена, не выдержав, после родов бросила его, возложив весь груз ответственности о ребенке на мужа.

Без документов, с дочкой грудного возраста на руках, не зная русского языка, он несколько месяцев жил на вокзале. Необъяснимым образом в таких условиях он умудрялся заботиться о малышке, не давая ей заболеть или замерзнуть. Как раз в тот момент один из прихожан, пожертвовав крупную сумму отправить Лона с дочерью домой.

​

Вот примерно так. глаголы изменяются по наклонениям. форма наклонения показывает, как действие относится к действительности: является ли действие реальным (имеющим место в действительности) , или нереальным (желаемым, требуемым, возможным при определённых условиях) . в языке у глаголов есть формы трёх наклонений: изъявительного, условного (сослагательного) и повелительного. глаголы в изъявительном наклонении обозначают реальное действие, которое происходит, происходило или будет происходить на самом деле в определённом времени (настоящем, прошедшем или будущем) . глаголы в изъявительном наклонении изменяются по временам: занимаюсь (настоящее время) , занимался (прошедшее время) , буду заниматься (будущее время) . глаголы в условном наклонении обозначают не реальные действия, а желаемые, возможные. формы условного наклонения образуются от основы инфинитива (или основы прошедшего времени) с суффикса -л- (за которым следует окончание со значением числа и в единственном числе — рода) и частицы бы (б) (которая может стоять перед глаголом, после него, а может быть оторвана от него) . например: если б я была поэтом, я жила бы как щеглёнок и не в клетке бы свистела, а на ветке на заре (ю. мо-риц) . в условном наклонении глаголы изменяются по числам и (в этом наклонении нет времени и лица) : прошёл бы, прошла бы, прошло бы, прошли бы. глаголы в повелительном наклонении обозначают побуждение к действию (просьбу, приказ) , то есть обозначают не реальное действие, а требуемое. в повелительном наклонении глаголы изменяются по числам и лицам (времени в этом наклонении также нет) . выпей лекарство! различаются глаголы переходные и непереходные. переходные глаголы обозначают действие, которое прямо направлено на предмет. они могут иметь при себе прямое дополнение в винительном падеже без предлога, отвечающее на вопрос кого? '/что? ', писать статью, вязать свитер, петь песню. вместо винительного падежа дополнение при переходном глаголе может стоять и в родительном падеже без предлога: 1) если есть отрицательная частица не перед переходным глаголом: понял — не понял ; читал роман — не читал романа; терять время — не терять времени; 2) если действие переходит не на весь предмет, а только на его часть: выпил воду (всю воду, о которой идёт речь) — выпил воды (часть) , принести дрова — принести дров.

Выделите прилагательные в форме сравнительной степени и прилагательные в превосходной степени. Выделите аффиксы прилагательных.

Прилагательный в превосходной степени (суффиксы выделены большими буквами).

Неба чистЕЙШего просинь свозила в вершинах берёз.

ЧистЕЙШего снега,  белЕЙШего снега зима отряхнула на рощу с разбега.

И пухом легчАЙШим на  солнце блистая, пустила гулять по лесам горностая (М. Дудин).

Прилагательный в сравнительной степени (суффиксы выделены большими буквами).

Добрые слова лучШЕ всякого пирога (пословица).

Признавайся, всех я крашЕ.  Обойди все царство наше, хоть весь мир, мне равной нет. (А. Пушкин)

Человек твёржЕ камня, нежнЕЕ цветка. (пословица)

Ничего дорожЕ хлеба нету на земле. (В. Орлов)​