Задание 1. Выпишите слово с ошибкой (в приставке, в суффиксе, в корне), исправьте ее. 1. На столе лежала обвертка от конфеты.
2. Он уже давно изуверился в людях.
3. Девочка играется с куклой.
4. Он познавает свои ошибки.
5. Можно ли вспрыскивать больному сыворотку?
6. Можно ли становить учеников парами?
7. На клумбе много цветущихся астр.
8. Мы осуждаем преклонничество перед ними.
9. Свинью весили на весах.
10. В поле посеяли свеклу на кормеж скоту.
Задание 2. Поставьте сущ. в Р.п. мн.ч., выпишите только сущ.
1. Мать велела купить несколько (простыни).
2. Я не нашла в магазинах ни (апельсины), ни (мандарины), ни (баклажаны), зато купила два килограмма (помидоры) и (яблоки).
3. В углу стояло несколько (кочерга).
4. Рим пал от нашествия (варвары).
5. Мне нужно забрать брата из (ясли).
6. Отец купил несколько (дыни).
7. В поход мы взяли две пары (сапоги), несколько пар (чулки) и (носки).
8. Осенью всегда бывает много (свадьба).
9. Крылов написал много (басни).
10. После (заморозки) ягоды стали слаще.
Задание 3. Согласуйте прилагательное с существительным в роде, запишите.
1. Чёрн… кофе
2. Душист… шампунь
3. Нов… тюль
4. Компетентн… жюри
5. Яблочн… повидло
6. Вкусн… студень
7. Огромн… мозоль
8. Густ… вуаль
9. Нов… табель
10. Асфальтированн… шоссе
11. Бел… лебедь
12. Интересн… кино
13. Вкусн… пюре
14. Чёрн… рояль
15. Строительн… толь
16. Больш… кенгуру
17. Маленьк… колибри
18. Вкусн… кольраби
19. Высокогорн… плато
20. Спел… картофель
Задание 1: В этом задании требуется найти ошибку в слове и исправить ее. Для этого нужно определить, в какой части слова это ошибка произошла: в приставке, суффиксе или корне.
1. На столе лежала обертка от конфеты.
Ошибка: слово "обвертка" содержит ошибку в корне, правильный вариант - "обертка".
2. Он уже давно изверился в людях.
Ошибка: слово "изуверился" содержит ошибку в приставке, правильный вариант - "изверился".
3. Девочка играется с куклой.
Здесь нет ошибки.
4. Он познает свои ошибки.
Здесь нет ошибки.
5. Можно ли вспрыскивать больному сыворотку?
Ошибка: слово "вспрыскивать" содержит ошибку в корне, правильный вариант - "вспрыскивать".
6. Можно ли ставить учеников парами?
Ошибка: слово "становить" содержит ошибку в корне, правильный вариант - "ставить".
7. На клумбе много цветущих астры.
Ошибка: слово "цветущихся" содержит ошибку в суффиксе, правильный вариант - "цветущих".
8. Мы осуждаем преклонение перед ними.
Ошибка: слово "преклонничество" содержит ошибку в суффиксе, правильный вариант - "преклонение".
9. Свинью взвесили на весах.
Ошибка: слово "весили" содержит ошибку в корне, правильный вариант - "взвесили".
10. В поле посеяли свеклу на кормеж скота.
Ошибка: слово "кормеж" содержит ошибку в приставке, правильный вариант - "корм".
Задание 2: В этом задании нужно поставить существительные в Родительном падеже множественного числа и записать только существительные.
1. Мать велела купить несколько простыней.
2. Я не нашла в магазинах ни апельсинов, ни мандаринов, ни баклажанов, зато купила два килограмма помидоров и яблок.
3. В углу стояло несколько кочерег.
4. Рим пал от нашествия варваров.
5. Мне нужно забрать брата из ясли.
6. Отец купил несколько дынь.
7. В поход мы взяли две пары сапог, несколько пар чулок и носок.
8. Осенью всегда бывает много свадеб.
9. Крылов написал много басен.
10. После заморозки ягоды стали слаще.
Задание 3: В этом задании нужно согласовать прилагательное с существительным в роде и записать результат.
1. Черный кофе.
2. Душистый шампунь.
3. Новая тюль.
4. Компетентное жюри.
5. Яблочное повидло.
6. Вкусный студень.
7. Огромная мозоль.
8. Густая вуаль.
9. Новый табель.
10. Асфальтированное шоссе.
11. Белый лебедь.
12. Интересное кино.
13. Вкусное пюре.
14. Черный рояль.
15. Строительное толь.
16. Большой кенгуру.
17. Маленькая колибри.
18. Вкусное кольраби.
19. Высокогорное плато.
20. Спелый картофель.
Надеюсь, что я смог дать вам подробные и обстоятельные ответы на задания. Если у вас есть еще вопросы или нужна дополнительная помощь, пожалуйста, сообщите мне. Удачи!