Задание 2 Прочитайте текст. Выпишите из данного текста (первого абзаца) предложение с вводным словом из словосочетания (из третьего абзаца), соответствующие Схеме существительное+прилагательное. Укажите род, число падеж и разряда. ОЧЕНЬ ЭТО СОЧ
Январь – студёный месяц года. В этот месяц не обходят нас стороной морозы и художества на окнах. Деревья покрыты густым слоем инея, напоминая белую шубку. Солнце светит ярко, прямо в глаза, но совсем не греет. Снег хрустит и проминается под валенками, сапожками, ботинками, вечно куда-то бегущими. Тени от домов в ярком свете кажутся голубыми, а под вечер колеи от заходящего солнца выглядят оранжевыми, а дорога – розоватой таких ярких цветов – ослепительно-белого, нежно-голубого и розового – в другое время и не увидишь в природе.
Так приятно сидеть у окошка утром и смотреть на блестящий, как сахар снежок, представляя, как будете с семьёй наряжать ёлку, водить вокруг неё хороводы, распевая песни. Вспоминать, как приятно дарить и получать подарки, смотря на улыбчивые родные лица. Возвращаясь в детство, вкушать столько конфет, что кажется, будто больше никогда их есть не будешь. Принимать дальних родственников и друзей в гости, ожидая, пока те разденутся, а ты наконец сможешь их обнять, ощущая приятное тепло по всему телу. Раздумывая над идеями для украшения дома или квартирки, погружаясь в суету целиком, думаешь: "Какой же затейник месяц январь!"
Сочинение на тему "Затеи января".
Январь – студёный месяц года. В этот месяц не обходят нас стороной морозы и художества на окнах. Деревья покрыты густым слоем инея, напоминая белую шубку. Солнце светит ярко, прямо в глаза, но совсем не греет. Снег хрустит и проминается под валенками, сапожками, ботинками, вечно куда-то бегущими. Тени от домов в ярком свете кажутся голубыми, а под вечер колеи от заходящего солнца выглядят оранжевыми, а дорога – розоватой таких ярких цветов – ослепительно-белого, нежно-голубого и розового – в другое время и не увидишь в природе.
Так приятно сидеть у окошка утром и смотреть на блестящий, как сахар снежок, представляя, как будете с семьёй наряжать ёлку, водить вокруг неё хороводы, распевая песни. Вспоминать, как приятно дарить и получать подарки, смотря на улыбчивые родные лица. Возвращаясь в детство, вкушать столько конфет, что кажется, будто больше никогда их есть не будешь. Принимать дальних родственников и друзей в гости, ожидая, пока те разденутся, а ты наконец сможешь их обнять, ощущая приятное тепло по всему телу. Раздумывая над идеями для украшения дома или квартирки, погружаясь в суету целиком, думаешь: "Какой же затейник месяц январь!"
.
1. Вв...л...нтерских пр...ектах между учас...никами происход...т
постоя...ый обмен опытом и знаниями за короткое время вы мож...те
освоить полезные умения. 2. (Во время в...л...нтерства происходят
уд...вительные вещи вы погружа...тесь в новую культуру, расш... -
ря...те круг знакомств. 3. (Добро) волец должен отдавать часть себя
(в)замен он получа...т по...ержку, 3...боту, п... ...жительные эмоц...и,
новый опыт. 4. У активного в...л...нтера ст...раются границы мира в
разных уголках пл...неты он найдет друзей. 5. B...л...нтерство дает
много возможностей оно позв...ляют (по) новому посмотреть на себя
и мир вокруг, научи...ся чему (то