Задание 2. Составьте план текстов, выделите основную и второстепенную информацию. Задание 3. Определите тему и идею текста.
Задание 4. Найдите в словаре значение словаря. непонятные слова, сочинять
Пал Киш из Венгрии, который является управляющим директором THERMOWATT, говорит, что ему очень нравится ЭКСПО.
«Наша компания представляет здесь инновационный проект. Мы занимаемся повторным использованием оборотной воды. Первый в Казахстане, первый в Астане. Мне очень нравится ЭКСПО-2017, я многому научился у других компаний, посмотрел много разных презентаций. Я вижу неподдельный интерес к нашей технологии, это новинка. Мы хотим привлечь зарубежных партнеров и установить деловые контакты через выставку. Раньше в ЭКСПО не участвовал. Мы приехали сюда по приглашению венгерского правительства, венгерские власти попросили нас представить свои технологии в Казахстане », - сказал он.
В честь выставки и представителя итальянского павильона Микеле Сальгарелло:
«Эта ЭКСПО потрясающая! Это изменит Казахстан. Мне здесь очень нравится, я участвовал в выставке EXPO в Милане. Казахстан проделал большую и прекрасную работу по подготовке к ЭКСПО. И, на мой взгляд, эта выставка принесет стране успех. Я живу здесь больше года, снова приезжаю сюда еще на этапе строительства итальянского павильона », - говорит он.
Поделились впечатлениями от Астана ЭКСПО и Артура Маунта - туриста, приехавшего из далекой Австралии.
«Моего сына пригласили сюда по контракту на один год», - сказал он. - Я прилетел сюда 3-4 дня назад, зона ЭКСПО - очень хорошее и симпатичное место. Астана - прекрасное место для молодежи, поскольку дает много прекрасных возможностей для самореализации. Языкового барьера как такового я не чувствовал. Здесь много людей, говорящих по-английски, особенно молодежь. Даже многие таксисты обладают определенными знаниями в области языкового контроля. Им всегда интересно, откуда я и чем занимаюсь. До этого я был на ЭКСПО в Австралии, Брисбен, в частном порядке. Я тогда жил в этом городе, поэтому имел возможность посещать выставку каждый день ».
А вот и датчанин Вале Петерсен во второй раз в Астане. Он приехал сюда с туристической целью.
«Если честно, я приехал сюда всего два часа назад. Считаю, что это очень важная выставка для Казахстана, в этом направлении проделана большая работа. Первый павильон, который я увидел - казахский. Здесь удалось заметить много интересного. Впервые я побывал в Астане 5 лет назад, потому что за это время город сильно разросся, значительно увеличилось население. Архитектура здесь во всей красе, в городе стало много жизни, заведений, ресторанов. По сравнению с другими странами региона, на мой взгляд, Казахстан будет расти быстрее. Мне здесь нелегко, поэтому я вообще не говорю по-казахски и по-русски. Игнорируя языковой барьер, люди здесь очень дружелюбны и стараются понять, о чем вы говорите », - подчеркивает Петерсен.
Общее мнение о столице Казахстана и ее людях разделяет голландец Фрэнк Боулдер, приехавший из Астаны в Нидерланды на своем «кемпере», преодолев 4 тысячи километров.
«Люди здесь очень приветливые, улыбчивые, даже мне - человеку, который не говорит на местном языке, - всегда с ними весело. По сравнению с Ираном и Монголией здесь спокойнее. В Казахстане много порядка, чего не хотят в других странах », - сказал Боулдер.
Главное мысль,план,идея :
Наш класс.. . Почти восемь лет мы проучились вместе, лишь некоторые перешли в другие школы, а некоторые пришли к нам, влились в наш большой коллектив. Двадцать пять пар любопытных глаз и быстрых ног, из них 13 мальчиков и 12 девочек.
Мы так похожи и в то же время так отличаемся друг от друга. Знаем, с кем лучше учиться, а с кем - отдыхать, кем можно восхищаться, а кого - подразнить. Все вместе мы образуем большое, неуемное существо - 8А класс. Оно имеет свои привычки, и учителя никогда не ошибутся, что это именно мы, даже если зайдут в класс с закрытыми глазами.
На уроках нам очень весело, поэтому преподаватели нас иногда ругают, но мы стараемся исправляться. Всё же учителя говорят, что наш класс очень Ещё всем ребятам очень нравится учиться, наверно поэтому круглых двоечников у нас нет. А если и получит кто-то двойку, то старается её как можно быстрее исправить.
В нашей школе часто проводят различные игры и соревнования, в которых участвуют все ученики школы. Мы тоже любим в них участвовать, особенно в спортивных и военных.
Целых одиннадцать лет мы проведем вместе в стенах нашей школы. Будем читать одинаковые книги, отвечать на одинаковые вопросы. Можно ли забыть период, который занимает больше половины твоей жизни? Я уже представляю, как через много-много лет я буду вспоминать о чудесной школьной жизни, о любимых одноклассниках. Об этом незабываемом периоде жизни.
Я очень люблю свой класс и обстановку, которая в нём царит, но, к сожалению, не всех своих одноклассников я могу назвать друзьями или даже товарищами. Есть ребята, чье поведение я не одобряю, чье общество мне неприятно. Кажется, неужели меня будет интересовать судьба этого человека после выпуска? Но ведь часто плохое поведение - это лишь защитная реакция, а когда разговариваешь с человеком наедине, оказывается, что он совсем другой, чем казался раньше: добрый, сообразительный. Просто он - другой, не такой, как ты.
Мы, это мы - обычные мальчишки и девчонки, крикливые, неугомонные, обидчивые, порой - жестокие, но все равно - самые лучшие, самые веселые, самые дружные. Ведь наш класс сейчас - это наша жизн
У меня дома живет собака. Однажды она заболела, поэтому я подошел и сел на подстилку рядом с ней. Оба мы размышляли над тем, что же делать. И тут появился сосед -художник и стал рисовать нас. Внимательный зритель заметит, что глаза наши - грустны Я вообще скрестил ноги, а губы чуть надул. Мне очень хотелось плакать. Руку я положил на спину пса, и он поднял одно ушко вверх, а другое опустил, рассчитывая на то, что ему скажут доброе.. Морда лежит на вытянутых вперед лапах, а задних зритель не видит, ибо они поджаты. Широков не использует светлых красок, потому что и мне, и моему песику было сложно в тот момент. Очень хочется верить, что все будет хорошо, и я еще не раз и не два смогу услышать радостный лай своего четвероногого друга.