Задание 2. Вместо точек вставьте в нужном падеже необходимое по смыслу притяжательное местоимение. 1. Я хочу услышать … версию того, что произошло. Я хочу, чтобы он рассказал мне … версию того, что произошло. 2. Сначала мы занесем … вещи в квартиру. Мы хотим занести …вещи в квартиру. 3. Я не получила ответа на … письмо. Она обязательно должна ответить на … письмо. 4. Вы можете оставить … вещи в камере хранения. Он отнести … вещи в камеру хранения. 5. Он верит, что справится со … трудностями сам. Он хотел другу справиться с … трудностями. 6. В. Набоков отразил в романе впечатления … детства. Я мало знаю о … детстве, только то, что рассказывала бабушка.

1. семья, семейные ценности, родные и близкие, семьи бывают разные, состоящие из отдельных личностей.

2. основная мысль текста: это семья, со своими ценностями и традициями. дом где живут люди с разными ценностями,характерами. где каждый член семьи вносит свою лепту в общее дело. семьи бывают разными, с разными отношениями.каждый создает атмосферу для рождения ребенка.

диалог можно написать между учителем и учениками;

3. -здраствуйте дети

-здраствуйте.

-как вы думаете что для человека семья?

- это отчий дом для родных и близких.

-а какими бывают семьи?

-семьи бывают разные, веселые, строгие, неполные.

-без каких понятий не может существовать семья?

-без семейных ценности главное понятие .

-а что такое семенные ценности?

-это отношение человека к человеку с любовью и заботой.

4. 1, плечом к плечу-быть всегда рядом, жить вместе, работать вместе

2,родиться под счастливой звездой- быть счастливым, удачливым,добиваться в жизни всего

3,как за каменной стенной- под хорошей защитой.

мы стояли плечом к плечу наперекор всему

я добивался всего чего хотел-я думаю родился под счастливой звездой.

его семья была как за каменной стеной.

1. В

2. Дима, Маша, Витя - это имена.

3. Шофёр улыбнулся, залез в кабину, завёл мотор.

Яблоки были крупные, сочные, вкусные.

4. Журавли кричали тревожно и тоскливо.

5.1 На речке мы купались(двумя чертами) и загорали(двумя чертами).

5.2 Он написал и рассказ(пунктиром), и стихотворение(пунктиром).

5.3 Воздушные шары были разного цвета: синие(волнистой), красные(волнистой), белые(волнистой).

5.4 Работа была трудная(волнистой), но интересная(волнистой).

5.5 Мы будем сажать цветы и в субботу(пунктир), и в воскресение(пунктир), и в понедельник(пунктир).

Надеюсь