Задание 2. Выпишите предложения с вводными словами, расставьте знаки препинания и определите их значение.
1. Кажется шепчут колосья друг другу. (Н. Некрасов)
2. Вы верно едете в Ставрополь?
3. Задача решена верно.
4. Ваше право на отпуск бесспорно.
5. Бесспорно огурец и с дом величиной диковинка. (И. Крылов)
6. Правда с годами мои стихи делались менее нарядными.
7. Правда в огне не горит и в воде не тонет. (Пословица)
8. Дождь казалось зарядил надолго.
9. Мир кажется мне книгой.
10. Море на сотни миль казалось пустынным.

Мне очень весело, когда я вспоминаю, что скоро наступит весна и начнёт пригревать солнышко. Начнёт таять снег и около деревьев появятся круги, где земля прогревается особенно быстро. Из-под снега начнутт появляться первые цветы - крокусы, подснежники. Из жарких стран к нам возвратятся грачи и скворцы, чтобы на родине вывести птенцов. На деревьях начнут набухать почки и вскоре появятся первые зелёные клейкие листочки. За весной придёт тёплое и ласковое лето, когда не надо будет ходить в школу, а можно будет целыми днями торчать на речке с удочкой, купаться и загорать...
Надеюсь ставим сердечко и делаем лучшим :)

1) Здравствуйте! Добрый день! Извините Разрешите?! До свидания! Всего доброго! Благодарю!
2) Привет! Прости! Можно Пока. Дай мне...

Вывод: обращение из начально к человеку старшего возраста или сверстнику- различно. К старшему выражается больше уважения, нежели к другу, т.к. старший имеет психологически верх, в сравнении с одногодкой. К старшим выражается больше этикетной речи, т.к. он совсем может быть мало знаком, по сравнению с другом, с которым общаешься чаще. И заложенной из покое веком уважение, почетание и внимание к старшему поколению.

если отметь, как лучший ответ)