Задание 3.
Напишите продолжение текста с заданным началом. Общий объем текса – 100-150 слов.
Используйте 1-2 предложения с обособленными обстоятельством или определением. (5)

Если бы меня с Чтобы ты сделал если бы правил миром? ", то над этим во мне бы пришлось задуматься. А ведь и правда, чтобы было, если бы я правил миром? Наверное, я бы постарался его улучшить, но как

1) Дядя (1 скл.) никогда сам не делал замечаний (2 скл.) Хангу (2 скл.) : он поручал это Чангу (2 скл.) . Когда Чанг (2 скл.) замечал, что Ханг (2 скл.) стащил со стола (2 скл.) конфетку (1 скл.), он тут же отнимал её у Ханга (2 скл.) и возвращал дяде (1 скл.). Чанг (2 скл.) прогонял Ханга (2 скл.) с дивана (2 скл от него несчастных кошек (1 скл.). Чанг (2 скл.) всегда сам наказывал Ханга (2 скл.): ставил его в угол (2 скл.) или трепал за уши (2 скл.).
 2) Если логически следовать тексту, то Чанг - это мальчик, а Ханг - собака Чанга.
3) В этом тексте больше местоимений, потому что это текст - повествование.

Я получил тройку.
Тройка лошадей скакала вперед.

Я ем лук.
Я стреляю из лука

Я открыл дверь ключом.
Я закручиваю болт ключом.Мы - товарищи, и я с ним дружен.

Природа, наш мир, мироздание - все это надо беречь и охранять.

Родина, Отчизна, родная сторона - каждому эти понятия знакомы с детства.

Непогода, ненастье и мокрый снег портили нам настроение.

Солнце как никогда радовало и ласкало нас лучами, ярким светом.

Сегодня утром на улице была солнечная погода,а вечером было пасмурно.

У меня было много денег,а вечером мало.

Я был совсем маленький и за одно лето подрос.

Утром моя мама была злая,а вечером добрая.

выбирай:)