Задание 3. Прочитайте текст и выполните задания. Вскоре после полуночи, когда айсберг пропорол правый борт <<Титаника»,
Уоллес Хартли собрал всех музыкантов в просторном зале Первого класса. Они надели жилеты и вначале робко, а затем все громче и неистовей заиграли жизнерадостный регтайм, отгоняя своим исполнением страх и тревогу мечущихся по судну людей. Музыка снимала напряжение, давала призрачное успокоение.
Когда вода затопила салон первого класса, оркестр перешел на шлюпочную
палубу, где было наибольшее скопление пассажиров, и продолжил играть у входа
на парадную лестницу. Музыка вселяла надежду на .
Это была игра со смертью. Регтайм звучал как реквием. От места гибели «Титаника>> отплывали шлюпки. Находившиеся в них люди еще долго слышали доносившуюся музыку. Понимая приближение смерти, Уоллес Хартли, руководитель оркестра,
постучав смычком по своей скрипке, дал знак музыкантам, звуки регтайма стихли
и на затопленной палубе зазвучала мелодия, о которой маэстро всегда говорил,
что ее надо играть на собственных похоронах. Один из пассажиров
видел, как троих из музыкантов смыло водой, оставшиеся пятеро держались за
перила, после чего Хартли воскликнул: «Господа, я прощаюсь с вами пассажир, спустя много лет вспоминая последнюю, трагическую ночь «Титаника>>, писал: «В ту ночь было совершено много героических поступков, но ни один из них не мог сравниться с подвигом этих нескольких музыкантов, игравших час за часом, хотя судно погружалось все глубже и глубже, а море подбиралось к месту, где они стояли. Музыка, которую они исполняли, дала им
право быть внесенными в список героев вечной славы>>. 1. Определите цель текста
2. Определите целевую аудиторию текста
3. Определите стиль текста. 4. Приведите 2 доказательства стиля.ж
1.Моя комната (сочинение-описание) .
Я очень люблю свой дом и особенно свою комнату. Она просторная светлая и очень уютная.
От большого окна с нежно-голубыми тюлевыми занавесками свет падает на мой письменный стол, на котором находятся стаканчик с карандашами и фломастерами, фотография в старинной рамке, несколько тетрадей. Стол большой, массивный, с множеством различных ящиков и отделов, в которых находится все необходимое мне: учебники, пособия, канцелярские принадлежности, фотоальбом, который я пересматриваю, когда мне грустно. За письменным столом - делаю уроки. Я стараюсь, чтобы он всегда выглядел опрятно. Возле стола – стул. Компьютер
В левом углу комнаты стоит книжный шкаф, на полках которого аккуратно сложены книги. У нас хорошая библиотека, где собраны самые интересные произведения: фантастика, детективы, классическая и приключенческая литература. Среди этих книг очень много моих любимых, которые я перечитывала уже много раз.
Справа, возле стены, стоит платяной шкаф. Напротив – диван-кровать, застеленный голубовато-белым покрывалом с вышитыми на нем темно-синими цветами.
На стенах разнообразные плакаты, календари. На полу лежит мягкий серый палас, на котором я люблю сидеть, поджав под себя ноги.
Теперь вы представляете, как выглядит моя любимая комната. Приходите ко мне в гости и увидите, как у меня чисто и уютно.
2.Сочинение «Моя комната» .
У меня есть своя комната. Она просторная, почти квадратной формы. Когда я вхожу в эту комнату, то в глаза сразу бросается большое металлопластиковое окно. Оно выходит во двор. На подоконнике стоят в горшках цветы. Мне нравится зимними вечерами любоваться их зеленью. В комнате светло-зеленые обои и зеленоватые шторы на окне. Потолок высокий белого цвета. К нему прикреплена небольшая яркая люстра с тремя плафонами. В комнате современная мебель светлых тонов. Справа от двери длинный компьютерный стол и стул. На с, мои учебники, школьные тетради. Справа от двери высокая мебельная стенка. В ней хранится постельное белье, мои вещи. На полках стоят книги, фотоальбомы, сувениры. Вдоль стены располагается широкая светло-зеленая софа. Пол в моей комнате покрыт ламинатом. Он светло-коричневого оттенка. На нем лежит небольшой пушистый коврик. Мне нравится на нем иногда посидеть и полистать журналы. Моя комната светлая и уютная. Мне нравиться в ней и отдыхать, и учить уроки, и проводить свободное время с подружками.
Вот Вам два образца написания сочинения-описания "Моя комната"
Объяснение:
думаю объяснять не надо
1) И роща, и фасад, и облака, и небо - все отражалось в озере.(подлежащее) 2) Когда- то на острове как белых, так и голубых песцов было великое множество.(определение) 3) Солнечные блики играли на листве и на стенах дома, и в редких лужах посреди двора.(обстоятельство места) 4) Всюду: и наверху, и внизу кипела работа.( обстоятельство места) 5) Море замолкало или начинало плескать волной при порывах ветра.(сказуемое) 6) Это край, где всё дышит Пушкиным: и небо, и рощи, и сам ветер. (дополнение)7) Теперь ни гор, ни неба, ни земли не было видно. (дополнение)8) Он был ни жив ни мертв.(сказуемое)