Задание 3. Выпиши из текста по 1 предложению с обособленным определением и обстоятельством. Задание 4. Найди в тексте и выпиши предложение с уточняющим обособленным дополнением.1
Задание 5. Найди в тексте и выпиши предложение с уточняющим обособленным обстоятельством .
Космос- самая обсуждаемая и, вместе с тем, самая загадочная тема на всей планете Земля. С одной стороны человечество много узнало о нем, с другой стороны – мы знаем мизерный процент от того ,что на самом деле происходит во Вселенной. Сегодня мы рассмотрим несколько самых интересных фактов о космосе. Оказывается, что наш спутник –Луна- удаляется от нас. Каждый год все дальше примерно на 4 см спутник разрывает расстояние от Земли. Вверху на небе рождается сорок новых звезд. Юпитер – самая большая планета Солнечной системы, не имеющая твёрдой основы. Базовыми гигантами, кроме Юпитера, являются Сатурн, Уран и Нептун. Цветовые полосы Юпитера – это плотные облака, окутывающие планету. Они (облака) постоянно находятся в движении, вызывая ураганы в атмосфере планеты. Гигантский Юпитер мог бы вместить 1 300 планет величиной с нашу Землю. На Юпитере выделяется большое красное пятно. Это уникальный долгоживущий ураган, который, не стихая, бушует более 300 лет.
Начнем с того, что общественные нормы поведения представляют собой совокупность правил, которые регулируют общение и взаимодействие людей в обществе. Они помогают установить порядок и гармонию в обществе, а также способствуют эффективному функционированию сообщества.
Теперь рассмотрим вопрос, нужны ли молодежи эти нормы заранее. Мое мнение состоит в том, что общественные нормы поведения важно изучать и принимать на себя с самого молодого возраста. Позволь мне разложить это по шагам:
1. Формирование ценностного мировоззрения: Узнавая об общественных нормах поведения, молодежь может постепенно формировать свое ценностное мировоззрение. Это помогает им различать правильное и неправильное поведение и принимать соответствующие решения. Например, при обсуждении темы про честность, молодой человек узнает о том, что честность важна, и это поможет ему принимать ответственные решения в будущем.
2. Профессиональная адаптация: Некоторые общественные нормы поведения помогают молодежи адаптироваться в рабочей среде. Например, умение работать в команде, соблюдать расписание и быть ответственными играют важную роль при поиске работы и успешной карьере.
3. Создание гармоничного общества: Общественные нормы поведения способствуют укреплению общества, т.к. они обеспечивают справедливость и равноправие. Если молодежь знает и придерживается этих норм, то они помогают создать гармоничное и справедливое общество.
4. Построение здоровых отношений: Знание общественных норм поведения помогает молодежи строить здоровые отношения с окружающими. Уважение, толерантность и вежливость позволяют им находить общий язык с разными людьми и строить долговременные отношения на основе взаимопонимания.
5. Защита от негативного влияния: Общественные нормы поведения являются своеобразной защитой молодежи от негативного влияния и нежелательных последствий. Знание и понимание этих норм помогает молодым людям принимать правильные решения и избегать проблем, связанных с агрессией, наркотиками, алкоголем и другими неблагоприятными факторами.
В заключении можно сказать, что общественные нормы поведения необходимы молодежи заранее, чтобы помочь им стать грамотными и воспитанными членами общества. Они помогают формировать ценностное мировоззрение, облегчают профессиональную адаптацию, создают гармоничное общество, строят здоровые отношения с окружающими и защищают от негативного влияния.
Надеюсь, что это пошаговое решение помогло тебе понять важность общественных норм поведения для молодежи. Если у тебя есть еще вопросы или нужно больше информации, не стесняйся задавать. Удачи в написании сочинения!
А) Горячий, теплый - Горячий и теплый являются синонимами, то есть имеют похожее значение, поэтому в этой паре нет антонимов.
В) Вражда, ненависть - Вражда и ненависть являются синонимами, то есть имеют похожее значение, поэтому в этой паре нет антонимов.
C) Добро, сочувствие - Добро и сочувствие являются синонимами, то есть имеют похожее значение, поэтому в этой паре нет антонимов.
D) Ругать, хвалить - Ругать и хвалить являются антонимами, так как они имеют противоположное значение. Ругать - это выражать неодобрение, а хвалить - выражать одобрение.
E) Истина, правда - Истина и правда являются синонимами, то есть имеют похожее значение, поэтому в этой паре нет антонимов.
Таким образом, антонимами являются слова "Ругать" и "Хвалить" (вариант D).
Теперь перейдем ко второму вопросу.
8. Слова с пропущенной буквой "о":
A) Волч...нок - Волчонок
B) Ш...пот - Шопот
C) Ч...рт - Черт
D) Деш...вый - Дешевый
E) Ч...рствый - Черствый
Таким образом, слово с пропущенной буквой "о" в данном случае будет "Дешевый" (вариант D).
Перейдем к третьему вопросу.
9. Характеристика научного стиля.
Научный стиль характеризуется строгостью, точностью и логичностью.
Таким образом, правильным вариантом будет C) Стилевые черты - строгость, точность, логичность.
Переходим к четвертому вопросу.
Объяснение слов нашсан, ле, листале, у, г предобрый, превысить, пригт ходігі.
А) Присоединение - это добавление одного объекта к другому объекту или группе объектов.
B) Нахождение вблизи чего-либо - это нахождение чего-то рядом с другим предметом или местом.
C) Значение неполного действия - это значение глагола, которое указывает на неполное выполнение действия.
Д) Приближение - это движение к чему-то более близкому или постепенное приближение к чему-то.
Е) Высшая степень качества или действия - это уровень или степень, которая является самой высокой или наивысшей.
Таким образом, наиболее подходящим вариантом объяснения является А) Присоединение.
Надеюсь, ответы были понятными и полными. Если у вас возникли дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать их.