Задание 4 1. Определите начальную форму выделенного в примерах глагола, учитывая,
Что в русском литературном языке его не существует. Назовите глагол с тем же
значением, но другого вида (в русском литературном языке он есть). Для каждого
из примеров отдельно укажите, на что можно заменить выделенную форму,
чтобы предложение стало правильным в русской литературном языке,
(1) Если сын одевает [так в тексте] костюм, это на один день, брюки какие-то
бесформенные стают, ему в них неудобно. (Пример из Национального
корпуса русского языка)
(2) Как обидно, когда люди тех, кого любят до безумия, стают ненавидеть,
2. В русском литературном языке существуют пары глаголов, у которых
инфинитивы аналогичны глаголам, которые вы назвали в п. 1, а форма 3 лица
мн. ч. одного из них аналогична формам в примерах 1-2. Вероятно, именно они
повлияли на возникновение выделенного глагола. Назовите одну такую пару
бесприставочных глаголов.​

лоша́дка

лошадка — слово из 3 слогов: ло-ша-дка. Ударение падает на 2-й слог.

Транскрипция слова: [лашатка]

л — [л] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый (парный)

о — [а] — гласный, безударный

ш — [ш] — согласный, глухой парный, твёрдый (непарный, всегда произноится твёрдо), шипящий

а — [а] — гласный, ударный

д — [т] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)

к — [к] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)

а — [а] — гласный, безударный

ё́ж

ёж — слово из 1 слога: ёж. Ударение падает на букву ё.

Транскрипция слова: [й’ош]

ё — [й’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (непарный, всегда произносится мягко)

[о] — гласный, ударный

ж — [ш] — согласный, глухой парный, твёрдый (непарный, всегда произноится твёрдо), шипящий

Самые первые близкие нам люди - это наши родители. Если бы не они, то меня бы не было на свете. Но только осознается это уже тогда, когда бывает поздно, когда родители уходят из жизни, тогда и приходят муки совести.  

Наверное, лучше беречь своих родителей, пока они живы, чтобы потом не мучила совесть, чтобы родители были счастливы, ведь они любят нас и переживают за каждую нашу царапинку, а нам нет до них дела. Мы забываем поздравить их с Днём Рождения, мы кричим на них, не звоним им, когда задерживаемся, мы бываем к ним равнодушны и холодны, нетерпеливы и раздражительны, мы стыдимся их. Как же это страшно!

Но ведь не зря говорят, что родителей не выбирают! Значит, мы должны принимать их такими, какие они есть, и любить их тоже.  

В заключение хотела бы напомнить заповедь про родителей, и привести несколько цитат. Пятая заповедь говорит нам прямо, что своих родителей мы должны чтить и любить