. Задание №5

Выпишите из текста порядковые числительные.

Рядом с каждым выписанным словом напишите объяснение (обоснование своего выбора), отвечая на данные вопросы:

Что обозначает числительное и на какой вопрос отвечает? Как изменяется? С каким словом связано?

Мы подошли к шестиэтажному дому. У второго подъезда на двух скамейках сидело пятеро подростков. Один из них показался мне знакомым. Оказалось, что это был приятель моего брата, учившегося в пятом классе. Они были знакомы с семилетнего возраста. В 2008 году они первый раз побывали вместе в летнем спортивном лагере, где мой брат занял третье место по прыжкам в длину.

, если на спамите я и не засчитаются)

Нестрогий преподаватель. нетрудный, но запутанный вопрос. ещё не распустившийся цветок. никому ненужный. ни для кого неприятный, неприятный для меня. невесёлая . неприятный в институт абитуриент. отнюдь неправильное решение. непроверенный мною текст. неприятный, а противный запах. неприятный случай. полный невежа. не должен сердиться. невидимые детьми машины. невидимые миру слёзы. ненавидимый всеми не с глаголами пишется раздельно! когда после глагола стоит предлог не, тогда пишется всегда раздельно

Смотри.  что такое есть всего три склонения: 1, 2 и 3 в первом склонении должно быть: имена существительные женского рода, с окончанием -а, -я. в именительном падеже.  например: земля, коса, редиска, земляника. у этих слов женский род и окончания -а, -я. во втором склонении: имена существительные в мужском роде с нулевым окончанием.  или имена существительные среднего рода с окончанием -о, -е. и все эти слова должны стоять в именительном падеже. например: яблоко, стол, животное, камень. третье склонение:   имена существительные в женском роде с нулевым окончанием имеющий мягкий знак в конце слова в именительном падеже. например:   мышь, тишь, печь, тень. тут только надо запомнить какой род и какие окончания относятся к каждому склонению и всё.