ЗАДАНИЕ ЛЕГКОЕ! Текст:
Слышу голос из прекрасного далека, Голос утренний в серебряной росе. Слышу голос и манящая дорога Кружит голову, как в детстве карусель.

Задание:
Нужно подчеркнуть местоимения, определить их разряд и синтаксическую роль

ВСЕ НАЧАЛОСЬ С ВЕТКИ - тема
ИДЕЯ : охранять природу - охранять родину
переживал от сознания вины,ведь исправить ничего нельзя
Женя твёрдо решил,что будет участвовать в рейдах зелёного потруля и оберегать зелёные посадки.

ПОВЕСТВОВАНИЕ Всё началось с ветки.Сломал её Женя на дереве во дворе просто так,не задумываясь:мало ли веток ломают? Но не успел он отойти,как его окружили ребята из зелёного патруля.Долго спорили мальчики,как поступить,и решили они на первый раз его просто предупредить.А Женя стоял,не шевелясь.  .

РАССУЖДЕНИЕ Нет,он не заплакал,а переживал от сознания вины,ведь исправить ничего нельзя.Он вспомнил,как учительница говорила на уроке: "Рыбе-вода,птице-воздух,зверю-природа-значить охранять Родину ". Женя твёрдо решил,что будет участвовать в рейдах зелёного потруля и оберегать зелёные посадки.

Задание: Подумай, кому из пяти горошинок повезло больше всех . Допиши предложение.

Я думаю, что больше всех повезло пятой горошине, потому что она пустила ростки в саду и подбадривала своей красотой больную девочку.

*Речь идет о сказке Андерсена "Пятеро из одного стручка", в которой рассказывается о пяти горошинках из одного стручка и их судьбе. Судьба других горошин:

⇒ попала в водосточный желоб, а оттуда в голубиный зоб;⇒ вторую и третью проглотили голуби (они принесли пользу). ⇒ четвертая упала в канаву и  разбухла.