Задание на фото 1 стремена; лошади ( Род.пад.) 2 потерял; времени ( Род. рад.) 3 трепетала; имени ( Род. рад.) 3 знамями; растёт 4 времени (Род.пад.) 5 не теряла; времени ( Род.пад.)
В данном тексте художественного стиля описывается внезапное появление больших серых морских чаек. Автор обращает внимание на их внешние особенности и приводит реакцию людей на их появление.
План написания сочинения-рассуждения в формате ЕГЭ выглядит следующим образом:
1. Введение: представление предмета рассуждения и объяснение выбора данной темы.
2. Анализ текста: основные идеи, используемые литературные приемы.
3. Личное отношение к тексту: собственные реакции и мысли, связанные с прочитанным.
4. Заключение: подведение итогов, оценка художественного стиля и смысловых глубин текста.
Предлагаемое сочинение-рассуждение по тексту:
Введение:
В данном тексте художественного стиля описывается неожиданная появление больших серых морских чаек. Текст вызвал мое внимание из-за необычности и живописности описания птиц и реакции людей на них.
Анализ текста:
Автор использует яркие и образные описания, чтобы передать нам красоту и эстетическое восприятие природы. Он описывает тела чаек, переливающиеся на солнце светящимися лучами дневного света. Особое внимание уделяется крыльям чаек, где белый цвет плавно переходит в серый, создавая гармоничный образ. Присутствие морских чаек вызывает радость и восторг у ребят, которые встречают их с криками и маханиями руками.
Личное отношение к тексту:
Чтение данного текста привнесло в мою жизнь кусочек природы и запечатлело в моей памяти красоту этих чайек. Описания автора создают яркие образы в голове и позволяют представить сероватые тела птиц в лучах солнца. Я с ожиданием читал каждое новое предложение, волнуясь о том, что произойдет дальше. Одно из ярких моментов текста - это появление человека, который предлагает птицам кусок хлеба, и реакция чаек на этот призыв. Это создает впечатление взаимодействия между людьми и природой, которое поражает своей простотой и красотой.
Заключение:
В заключение, текст "Чайки" У. Графского является прекрасным примером художественного стиля, который передает эстетическое восприятие природы и ее влияние на нас. Описания и диалоги автора позволяют ощутить красоту и эмоциональную силу природы. Этот текст напомнил нам о важности сохранения окружающей среды и природы, а также о красоте, которую они могут принести в нашу жизнь.
Добрый день! Разумеется, я готов выступить в роли школьного учителя и помочь вам с вашим вопросом. Давайте разберемся вместе!
Первое высказывание гласит: "Знание языков человеку, это один из лучших способов обрести много друзей среди представителей разных народов". В данном высказывании подразумевается, что владение разными языками помогает нам устанавливать контакты и общаться с людьми из разных стран и культур. Возможно, эту идею можно лучше понять, если вспомнить пословицы, которые подтверждают данный аспект. Вот некоторые из них на разных языках:
1. На казахском языке: "Адамның ауызы - өзінің ақымағы" (Ауызының - адамның белгісі).
Перевод: "Язык - это зеркало человека".
Эта пословица говорит нам о том, что язык является отражением нашей личности, он помогает нам выразить свои мысли и чувства, а также устанавливать связи с другими людьми.
2. На русском языке: "Язык до Киева доведет" (До Киева доберётся тот, у кого язык хорошо развит).
Перевод: "Того, у кого хорошо развит язык, довезет даже до Киева".
Эта пословица говорит о том, что хорошее владение языком открывает перед нами больше возможностей и помогает достичь больших целей в жизни.
3. На английском языке: "Language is the key to the world" (Язык - ключ к миру).
Перевод: "Язык - ключ к пониманию мира".
Эта пословица говорит о том, что язык - это средство для познания мира, понимания других культур и общения с людьми со всего света.
Второе высказывание гласит: "Знание языков - это настоящее богатство, которое всегда будет воспрошено". Это высказывание подразумевает, что владение языками является ценным и востребованным навыком, который всегда приносит пользу. В этом случае, можно найти пословицы, которые подтверждают эту идею:
1. На казахском языке: "Ата анық, ата айтырады, бай атын айтырмайды" (Атауларының табигаты көргермейді, бейнесі дұрыс айтып көрер).
Перевод: "Имя не показатель его природы, дела покажут его истинное значение".
В данной пословице говорится о том, что знания языков дают возможность подтвердить свои качества и достоинства, а не только опираться на свое имя.
2. На русском языке: "Молчание - золото, а речь - серебро".
Перевод: "Тишина - золото, а речь - серебро".
Эта пословица говорит о том, что умение говорить и общаться на разных языках является ценным и благородным навыком, который приносит материальное и духовное богатство.
3. На английском языке: "The limits of my language are the limits of my world" (Пределы моего языка - пределы моего мира).
Перевод: "Границы моего языка - границы моего мира".
Эта пословица говорит о том, что знание языка расширяет наши горизонты и позволяет узнать больше о мире, в котором мы живем.
В итоге, можно сделать вывод, что знание языков - это не только возможность устанавливать контакты с людьми из разных культур и стран, но и ценный навык, который всегда будет востребован. Пословицы на разных языках подтверждают эти высказывания и объясняют, почему знание языков является важным и полезным для каждого из нас.
В данном тексте художественного стиля описывается внезапное появление больших серых морских чаек. Автор обращает внимание на их внешние особенности и приводит реакцию людей на их появление.
План написания сочинения-рассуждения в формате ЕГЭ выглядит следующим образом:
1. Введение: представление предмета рассуждения и объяснение выбора данной темы.
2. Анализ текста: основные идеи, используемые литературные приемы.
3. Личное отношение к тексту: собственные реакции и мысли, связанные с прочитанным.
4. Заключение: подведение итогов, оценка художественного стиля и смысловых глубин текста.
Предлагаемое сочинение-рассуждение по тексту:
Введение:
В данном тексте художественного стиля описывается неожиданная появление больших серых морских чаек. Текст вызвал мое внимание из-за необычности и живописности описания птиц и реакции людей на них.
Анализ текста:
Автор использует яркие и образные описания, чтобы передать нам красоту и эстетическое восприятие природы. Он описывает тела чаек, переливающиеся на солнце светящимися лучами дневного света. Особое внимание уделяется крыльям чаек, где белый цвет плавно переходит в серый, создавая гармоничный образ. Присутствие морских чаек вызывает радость и восторг у ребят, которые встречают их с криками и маханиями руками.
Личное отношение к тексту:
Чтение данного текста привнесло в мою жизнь кусочек природы и запечатлело в моей памяти красоту этих чайек. Описания автора создают яркие образы в голове и позволяют представить сероватые тела птиц в лучах солнца. Я с ожиданием читал каждое новое предложение, волнуясь о том, что произойдет дальше. Одно из ярких моментов текста - это появление человека, который предлагает птицам кусок хлеба, и реакция чаек на этот призыв. Это создает впечатление взаимодействия между людьми и природой, которое поражает своей простотой и красотой.
Заключение:
В заключение, текст "Чайки" У. Графского является прекрасным примером художественного стиля, который передает эстетическое восприятие природы и ее влияние на нас. Описания и диалоги автора позволяют ощутить красоту и эмоциональную силу природы. Этот текст напомнил нам о важности сохранения окружающей среды и природы, а также о красоте, которую они могут принести в нашу жизнь.
Первое высказывание гласит: "Знание языков человеку, это один из лучших способов обрести много друзей среди представителей разных народов". В данном высказывании подразумевается, что владение разными языками помогает нам устанавливать контакты и общаться с людьми из разных стран и культур. Возможно, эту идею можно лучше понять, если вспомнить пословицы, которые подтверждают данный аспект. Вот некоторые из них на разных языках:
1. На казахском языке: "Адамның ауызы - өзінің ақымағы" (Ауызының - адамның белгісі).
Перевод: "Язык - это зеркало человека".
Эта пословица говорит нам о том, что язык является отражением нашей личности, он помогает нам выразить свои мысли и чувства, а также устанавливать связи с другими людьми.
2. На русском языке: "Язык до Киева доведет" (До Киева доберётся тот, у кого язык хорошо развит).
Перевод: "Того, у кого хорошо развит язык, довезет даже до Киева".
Эта пословица говорит о том, что хорошее владение языком открывает перед нами больше возможностей и помогает достичь больших целей в жизни.
3. На английском языке: "Language is the key to the world" (Язык - ключ к миру).
Перевод: "Язык - ключ к пониманию мира".
Эта пословица говорит о том, что язык - это средство для познания мира, понимания других культур и общения с людьми со всего света.
Второе высказывание гласит: "Знание языков - это настоящее богатство, которое всегда будет воспрошено". Это высказывание подразумевает, что владение языками является ценным и востребованным навыком, который всегда приносит пользу. В этом случае, можно найти пословицы, которые подтверждают эту идею:
1. На казахском языке: "Ата анық, ата айтырады, бай атын айтырмайды" (Атауларының табигаты көргермейді, бейнесі дұрыс айтып көрер).
Перевод: "Имя не показатель его природы, дела покажут его истинное значение".
В данной пословице говорится о том, что знания языков дают возможность подтвердить свои качества и достоинства, а не только опираться на свое имя.
2. На русском языке: "Молчание - золото, а речь - серебро".
Перевод: "Тишина - золото, а речь - серебро".
Эта пословица говорит о том, что умение говорить и общаться на разных языках является ценным и благородным навыком, который приносит материальное и духовное богатство.
3. На английском языке: "The limits of my language are the limits of my world" (Пределы моего языка - пределы моего мира).
Перевод: "Границы моего языка - границы моего мира".
Эта пословица говорит о том, что знание языка расширяет наши горизонты и позволяет узнать больше о мире, в котором мы живем.
В итоге, можно сделать вывод, что знание языков - это не только возможность устанавливать контакты с людьми из разных культур и стран, но и ценный навык, который всегда будет востребован. Пословицы на разных языках подтверждают эти высказывания и объясняют, почему знание языков является важным и полезным для каждого из нас.