Задание: назовите глагольную основу, от которой образовано деепричастие
Какую роль деепричастия выполняют в создании содержания текста Произведите их морфологический разбор.

Много чудес можно увидеть в зимнем спящем лесу. С шумом пролетит рябчик или поднимется тяжелый глухарь. Всю зиму глухари кормятся на молодых соснах жесткой хвоей. Возятся под снегом лесные мыши. Спят под корнями деревьев ежи. Бегают по деревьям, гоняясь за белками, злые куницы. Стайка красногрудых веселых клестов, роняя снежную навись, с приятным свистом расселась на покрытых смолистыми шишками ветвях ели. Стоишь и любуешься, как быстро и ловко теребят они тяжелые шишки, добывая из них семена. От дерева к дереву тянется легкий следок белки. Цепляясь по сучьям, сверху сорвалась, упала к ногам обглоданная шишка. Подняв голову, вижу, как закачалась, освободившись от тяжести, ветка, как перемахнула, затаилась в густой вершине проворная лесная проказница.

У каждого ребенка есть любимая игрушка, которая напоминает ему славную и безмятежную пору - детство. 
Когда-то давно я любила мою плюшевую собаку. Бигль сопровождал меня всегда и везде: по дороге в сад, в магазины, в поликлинику. Он был моим первым лучшим другом. Я очень дорожила своей игрушкой: плюшевая собака успокаивала меня в тревожные ночи, делала светлый день радостнее одним своим существованием, скрашивала скучные минуты. 
Но времена я повзрослела. Уже нет возможности играть целыми днями, делать то, что хочется. Но даже сейчас, когда детство отдаляется все дальше и дальше, когда уже становишься старше и понимаешь, что кончились беззаботные дни, эта игрушка аккуратно сидит на моей кровати, развалившись на животе. И когда мне грустно, то хватает одного только взгляда, чтобы забыть все свои невзгоды. 
Таким образом, я, на примере собственной жизни, могу точно сказать, что наши детские игрушки - не только памятники детства, но и просто первые, незабываемые лучшие друзья. 

Объяснение:

1).

Упал в воду:

Упал – у: приставка(в) воду – 1 в: предлог

2).

Укусила собака:

Укусила – у: приставкаПредлога нет

3).

Вбежал в класс:

Вбежал – в: приставка(в) класс – в: предлог

4).

Вышел на прогулку:

Вышел – вы: приставка(на) прогулку – на: предлог

5).

Спустился к реке:

Спустился – 1 с: приставка(к) реке – 1 к: предлог

6).

Обжарил на сковороде:

Обжарил – об: приставка(на) сковороде – на: предлог

7).

Поставил в гараж:

Поставил – по: приставка(в) гараж – в: предлог

8).

Вытащил из воды:

Вытащил – вы: приставка(из) воды – из: предлог