Задание: от глаголов ДУМАТЬ ПРИДУМАТЬ СТРОИТЬ ПРИСТРОИТЬ образовать все возможные формы причастий и деепричастий. Образование причастий и деепричастий
глагол причастие деепричастие
н.ф. вид пере-
ход-
ность спря-жение действительное страдательное сов. вида несов.
вида
наст.
время
время наст.
время
время
ДУМАТЬ
ПРИДУМАТЬ

СТРОИТЬ
ПРИСТРОИТЬ

объяснение:

перед мной – картина «утро». на ней изображено раннее весеннее утро. солнечные лучи будто врываются в комнату через окно и открытые двери . на стул, стол, пол, кровать. вся комната наполнена свежим воздухом.

  в комнате мы видим не застеленную кровать, с которой только встала девочка. на стуле. около развешена школьная форма. в центре комнаты расположен стол, на котором девочку ждет завтрак: молоко в глиняном кувшине, хлеб, масло. на стене у висит горшок с красивым комнатным цветком. эта деталь освежает картину.около стола находится главная героиня – девочка   лет десяти, которая грациозно выполняет   утренней зарядки. девочка стройная,   спортивная. не смотря на то, что только проснулась, школьница уже аккуратно причесана. лицо ее , она сконцентрирована на . для своей картины яблонская выбирает светлые   оттенки, которые подчеркивают солнечный свет, теплоту. это желтые, бледно – кремовые, светло – зеленые тона. с них художница рисует солнечные блики, которые озаряют всю комнату.

  этой картиной художница хотела научить нас видеть прекрасное в простой обстановке, в простых вещах, которые нас окружают, и радоваться жизни так, как радуется ей девочка. мне картина понравилась. от того, как начинается утро у человека, зависит, как пройдёт день. я думаю, что именно такое утро способствует хорошему продолжению дня.

1. Мы приближаемся ко двору, и люди отходят от двора.

2. Нам сказали уходить, а мы не будем уходить и останемся до конца.

3. Раскрывается картина из кристаллов, а людям лишь бы собрать эти кристаллы.

4. Я должен получить диплом, а все мои друзья этим дипломом мне попрекают.

5. Я не могу понять почему, и почему никто не объясняет?

6. Все люди дома отдыхают, а я дома работаю и устаю.

7. Я ем грушу, а многие боксёр грушу бьют.

8. Мой папа купил мне телефон, и скоро этот телефон я разбил и потерял.

9. Моя мама готовит обед, и в этот момент многих работников начальники отпустили на обед.

10. Я шумно закрыл дверь, и мои родственники шумно провели время.