Задание: Перепишите словосочетания, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы.
(В)област… языкознания, узнать (на)счет погоды, (в)виду длительности перехода, (в)следстви… неточности, (в)отличи… от соседей, н(е)взирая на усталость, (в)продолжени… вечера.
Задание: Списать предложения, раскрыть скобки, вставить на месте пропусков нужные буквы:
1. Через два квартала (на)встречу мальчикам из-за угла выбежала женщина с корзиной. 2. (В)течени… лета мы несколько раз ходили в лес за грибами. 3. (В)течени… реки есть водовороты. 4. (В)продолжени… двух недель стояла хорошая погода. 5. (В)продолжени… повести дети с большим интересом прочитали о новом приключении любимого героя. 6. (В)последстви… Петя Сорокин достиг своей цели – стал передовым рабочим. 7. (В)следстви… дождя наша прогулка в парк не состоялась. 8. (В)следстви… по делу о краже прокурор вскрыл серьёзные недостатки.9. (В)виду пасмурной погоды празднование Дня Воздушного Флота было перенесено. 10. (На)счёт сроков проведения ремонта квартиры были разные мнения.
Часть речи слова бог — имя существительное.
2.Морфологические признаки
Начальная форма: бог (именительный падеж единственного числа);
Постоянные признаки: нарицательное, одушевлённое, мужской род, 2-е склонение;
Непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число.
3.Синтаксическая роль
Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.
1. Часть речи
Часть речи слова начальник — имя существительное.
2.Морфологические признаки
Начальная форма: начальник (именительный падеж единственного числа);
Постоянные признаки: нарицательное, одушевлённое, мужской род, 2-е склонение;
Непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число.
3.Синтаксическая роль
Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.
1. Часть речи
Часть речи слова человек — имя существительное.
2.Морфологические признаки
Начальная форма: человек (именительный падеж единственного числа);
Постоянные признаки: нарицательное, одушевлённое, мужской род, 2-е склонение;
Непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число.
3.Синтаксическая роль
Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.
Объяснение:
Человек и природа не разделимы. У каждого человека есть любимое животное. Кто-то любит собак, а кто-то кошек. Мое любимое животное – это лошадь. Я считаю, что лошадь – это самое умное и красивое животное. Лошади бывают разных пород и окрасов. У них длинная, пушистая грива, а на глаза спадает челка. У всех лошадей большие, печальные умные глаза. Мне больше всего нравятся лошади черного цвета. Человек с давних пор использует лошадь в хозяйстве. Это умное сильное животное было приручено человеком очень давно. В дикой природе сейчас еще встречаются дикие лошади. Для того, чтобы их приручить, человек должен оседлать лошадь и на ней несколько метров. После этого лошадь становится ручной. Есть лошади с горячим норовом, их очень трудно оседлать. С ними может справиться только очень опытный наездник. Когда мы с родителями отдыхали на озере Байкал, мы встречали там табуны диких лошадей. За ними можно наблюдать часами. Вид несущихся по степени табунов диких лошадей завораживает. От них веяло силой и спокойствием. Лошади были очень дружелюбны, хотя близко к себе они никого не подпускали. У них в табуне был красивый, сильный вожак и маленькие жеребята, которые постоянно держались подле своих матерей. Жеребята были очень милые.
У меня есть мечта. Когда я вырасту, я научусь ездить верхом, и заведу у себя на ферме несколько чистопородных лошадей. Я хочу заниматься лошадьми. Я буду их разводить у себя на ферме.