Задание : подберите к предложенным характеристикам эмоционально окрашенные синонимы Как мы называем человека, который
Любит спать
Любит сладкое
Не любит работать
Преклоняется пред каким-либо артистом
Любит есть
Много и старательно учится
Любит сидеть дома
Не любит общество других людей
Любит помечтать
Любит чистоту
Не любит чистоту
Не любит тратить деньги
Любит тратить деньги
Много разговаривает
Ни на кого не реагирует
Ведет себя неадекватно
Мастерски умеет что-то делать

Из чащи вышла на берег большая буря медведица,и за ней выбежали два весёлых медвежонка.(грамматическая основа-вышла(сказуемое) буря медведица(подлежащее),выбежали(сказуемое))

Медвежонок визжал и барахтался,но мать не выпускала его.(грамматическая основа- Медвежонок(подлежащее) визжал, барахтался(сказуемое),мать(подлежащее),не выпускала(сказуемое))

После купания,медведи опять скрылись в лесу,а охотник слез с дерева и пошёл домой(грамматическая снова- медведи(подлежащее),скрылись(сказуемое),охотник(подлежащее) слез(сказуемое) пошел(сказуемое))

Задание: выпишите 3 сложносочиненных предложения, подчеркните грамматические основы (подлежащее (П) и сказуемое (С)).
Сложносочинённое предложение состоит из равноправных по смыслу простых предложений, связанных между собой бессоюзной связью или сочинительными союзами (и, а, но, или).

1) [Из чащи вышла (С, подчеркнуть =) на берег большая бурая медведица (П, подчеркнуть __)], и [за ней выбежали (С, подчеркнуть =) два веселых медвежонка (два медвежонка П, подчеркнуть __)].

2) [Медвежонок (П, __) визжал (однородное сказуемое, =) и барахтался (однородное сказуемое, =)], но [мать (П,__) не выпускала  (С,=) его].

3) [После купания медведи (П, __) опять скрылись (С, =) в лесу], а [охотник (П, __) слез (однородное сказуемое, =) с дерева и пошел (однородное сказуемое,=) домой].

Все остальные предложения простые (одна грамматическая основа), большинство из них осложнены однородными сказуемыми (ОС)).
Охотник (П) шел (ОС) берегом лесной реки и вдруг услышал (ОС) громкий треск. Он (П) испугался(ОС) и влез (ОС) на дерево. Медведица (П) схватила (ОС) одного детеныша за шиворот и давай окунать (ОС) в речку. Другой медвежонок (П) испугался (ОС) холодной воды и пустился удирать (ОС) в лес. Мать (П) догнала (ОС) его, надавала (ОС) шлепков и спихнула (ОС) в воду. Оба медвежонка (П) остались очень довольны (С) купанием. Вода (П) хорошо освежила (С) их в знойный день.