Задание: распределите примеры на два столбика: 1 - правописание зависит от спряжения глагола (обозначить орфограмму, определить спряжение); 2 - правописание зависит от гласной инфинитива (обозначить орфограмму, записать инфинитив)
Вариант 1
Ищ.щий (истину), слыш.мый (издалека), кле…шь (книгу), (друзья) выруч.т, меч…щийся (зверёк), несмолка.мый (гул), слож…нные (вещи), мел.шь (муку), увид.в, обла.нный, замуч.нный, вытащ.шь, потерп.шь, постел.шь, раска…вшийся, (он чисто) бриться, леле…щий (мечту), высуш…нный, расстро…шься, поссор…вшиеся, (они) посе…Т, ка…щийся (грешник), уступ…шь, (они) вылож…т (на прилавок), рокоч…щий (шум), полощ…щая (бельё), переч.щий (старшим), (самбисты) бор.тся, (ополченцы) стро.тся, крас…вший (забор).
Вариант 2
Накачанный (мяч нная (мишень) , провер.нный, увид.вший, ре.щий (флаг), движ…мый, наруш…вший, дремл…щий, (огни) маяч…т (на горизонте), (они) раска…тся, дв. колебл.мые (паруса), накле.м (обои), муч.мый (сомнениями), хлопоч.щий, пряч.щийся (в углу), (травы) стел…тся, (они)верт…тся, скоропорт…щиеся (продукты), (гвозди) держ…тся, увид.нный, ла…вший (щенок), развал…нная (крепость), (траншею) ро.т, выгор.вший (на солнце), трепещ…т (листья), плещ…щиеся (в реке ребята), обид…вший (соседа), (охотники) ищ…т, топч…шься, увенч…нный.
менять, -учишь,
исполнять, горишь,
принять, узнаешь,
добавлять, сделаешь,
определять рисуешь
отдалять, пишешь,
мять, читаешь,
ругать, мечтаешь,
просить просишь
править делишь
1,смысловой принцип русской пунктуации ( по его разумению)
2.месту употребления знака ( по расположению)
3.по союзному принципу ( по союзам)
Две точки - это и современные двоеточие( когда дальнейшее объясняет предыдущее)
Вопросительный - понятно
Удивительный - это восклицательный знак
Вместительный - скобки
Единительный - знак переноса
Принципы пунктуации Шахматова такие ,как и у Ломоносова ( логическая ,,т.е. смысловая ,синтаксическая ( построение конструкций) и есть новшество
Шахматов выделяет ещё ИНТОНАЦИОННЫЙ ПРИНЦИП
Разница ы знаках препинания в том ,что у Ломоносова их 8 ,а у Шахматова -10.