Задание: списать предложения двух вариантов и расставить знаки препинания,. Объяснить их постановку, указав в скобках причину постановки всех запятых в данном предложении . Определить и записать тип придаточных.
Вариант 1.
1. В целом же покупки делались везде где имелась возможность пр…обрести (перво) классные произведения...
2. Каюта вместе с койкой занавесями и лакирова…ым умывальником кренилась трещала и не успевала оправит…ся как обрушивался новый вал .
3. Широко известно что заказы на монументальные произведения Рубенс обычно выполнял с своей огромной мастерской.
4. Умное озорство Чехова похоже на шалость какую может позволить себе потомок и наследник по отношению к своим строгим мудрым увенча…ым лаврами предкам .
5. Хотя о «Степи» писали все ведущие журналы и газеты тех лет отзывы отличались уд…вительным однообразием .
6. Из топки летели мириады искр пока опять с грохотом не захлопнулись дверцы.
7. В их годы человек шумит внутри и внешний мир сильно иск…жает…ся, потому что на него глядят блестящими глазами.
8. Выяснилось что кладка храма типична для греко-бактрийской архитектуры.
9. Кор…бельщики бросали в воду свинцовый груз на дли…ой веревке и быстро перебирая руками вытаскивали его обратно чтобы узнать глубину моря.
10. С Платоновым связана целая полоса студенческого народничества о котором почти ничего еще у нас (не) написано.
Вариант 2.
1.А пока Беринг все силы употребил чтобы собрать новый обоз.
2. Чехов серьезно подумывал о лечении в родных краях и почти серьезно вспомнить о нем когда городу понадобит…ся садовник .
3. Это письмо растрогало Чехова так как никакое иное в его жизни.
4. Стены и своды сплош… покрыты росписями которые представляют собой исполне…ые на холстах ун…кальные копии фресок Рафаэля
5. Раскопки показали что парадные залы пенджикентских домов укр…шались по определе…ой схеме
6. Молния осветила белую пыль дороги и траву когда хлопнули о дорогу первые капли
7. На другой день я привез обратный состав на свою станц…ю и сдал паровоз в депо потому что у него на двух скатах слегка сместились бандажи
8. Каждый жанр представлен рядом полотен больш…нство которых можно причислить к шедеврам
9. Подобные мемуарные свидетельства имеют свою це…ость и смысл хотя их не стоит понимать буквально
10. Брат сказал что хлопотать о разрешении… жить в Петербурге лучше всего через шефа жандармов князя Долгорукова.
Давайте вместе решим задание и расставим знаки препинания для каждого предложения, а также объясним их постановку и определим тип придаточных.
Вариант 1:
1. "В целом же покупки делались везде, где имелась возможность пр…обрести (перво) классные произведения."
- В данном предложении запятая ставится перед словом "где", чтобы отделить придаточное предложение "где имелась возможность пробрести классные произведения" от главного предложения "покупки делались везде".
- Тип придаточного предложения: определительное.
2. "Каюта вместе с койкой, занавесями и лакирова…ым умывальником кренилась, трещала и не успевала оправит…ся, как обрушивался новый вал."
- В данном предложении запятые ставятся перед словами "занавесями и лакированным умывальником" и перед словом "как", чтобы отделить перечисленные дополнения и придаточное предложение от главного предложения.
- Тип придаточного предложения: времени.
3. "Широко известно, что заказы на монументальные произведения Рубенс обычно выполнял с своей огромной мастерской."
- В данном предложении запятая ставится после слова "известно", чтобы отделить вводное слово "широко" от основной части предложения.
- Тип придаточного предложения: нет придаточного предложения.
4. "Умное озорство Чехова похоже на шалость, какую может позволить себе потомок и наследник по отношению к своим строгим мудрым увенча…ым лаврами предкам."
- В данном предложении запятая ставится после слова "шалость", чтобы отделить вводное слово "какую" от основной части предложения.
- Тип придаточного предложения: нет придаточного предложения.
5. "Хотя о «Степи» писали все ведущие журналы и газеты, отзывы отличались уд…вительным однообразием."
- В данном предложении запятая ставится после слова "газеты", чтобы отделить придаточное предложение "отзывы отличались удивительным однообразием" от главного предложения "писали все ведущие журналы и газеты".
- Тип придаточного предложения: условное.
6. "Из топки летели мириады искр, пока опять с грохотом не захлопнулись дверцы."
- В данном предложении запятая ставится после слова "мириады" для указания перечисления.
- Тип придаточного предложения: нет придаточного предложения.
7. "В их годы человек шумит внутри и внешний мир сильно иск…жает…ся, потому что на него глядят блестящими глазами."
- В данном предложении запятая ставится после слова "внутри", чтобы отделить вводное слово "в их годы" от основной части предложения.
- Тип придаточного предложения: нет придаточного предложения.
8. "Выяснилось, что кладка храма типична для греко-бактрийской архитектуры."
- В данном предложении запятая ставится после слова "выяснилось", чтобы отделить вводное слово "что" от основной части предложения.
- Тип придаточного предложения: нет придаточного предложения.
9. "Кор…бельщики бросали в воду свинцовый груз на дли…ой веревке и быстро, перебирая руками, вытаскивали его обратно, чтобы узнать глубину моря."
- В данном предложении запятые ставятся после слов "быстро" и "руками", чтобы отделить обстоятельства манеры и средства от остальной части предложения.
- Тип придаточного предложения: нет придаточного предложения.
10. "С Платоновым связана целая полоса студенческого народничества, о котором почти ничего еще у нас (не) написано."
- В данном предложении запятая ставится после слова "народничества", чтобы отделить придаточное предложение "о котором почти ничего еще у нас (не) написано" от главного предложения "с Платоновым связана целая полоса студенческого народничества".
- Тип придаточного предложения: определительное.
Вариант 2:
1. "А пока Беринг все силы употребил, чтобы собрать новый обоз."
- В данном предложении запятая ставится после слова "употребил", чтобы отделить придаточное предложение "чтобы собрать новый обоз" от главного предложения "Беринг все силы употребил".
- Тип придаточного предложения: цели.
2. "Чехов серьезно подумывал о лечении в родных краях и почти серьезно вспомнить о нем, когда городу понадобит…ся садовник."
- В данном предложении запятые ставятся перед словом "и" и перед словом "когда", чтобы отделить перечисленные дополнения и придаточное предложение от главного предложения.
- Тип придаточного предложения: условное.
3. "Это письмо растрогало Чехова, так как никакое иное в его жизни."
- В данном предложении запятая ставится после слова "Чехова", чтобы отделить вводное слово "так как" от основной части предложения.
- Тип придаточного предложения: нет придаточного предложения.
4. "Стены и своды сплош… покрыты росписями, которые представляют собой исполне…ые на холстах ун…кальные копии фресок Рафаэля."
- В данном предложении запятые ставятся после слов "росписями" и "копии", чтобы отделить перечисленные приложения от главного предложения.
- Тип придаточного предложения: нет придаточного предложения.
5. "Раскопки показали, что парадные залы пенджикентских домов укр…шались по определе…ой схеме."
- В данном предложении запятая ставится перед словом "что", чтобы отделить вводное слово "что" от основной части предложения.
- Тип придаточного предложения: нет придаточного предложения.
6. "Молния осветила белую пыль дороги и траву, когда хлопнули о дорогу первые капли."
- В данном предложении запятая ставится перед словом "когда", чтобы отделить придаточное предложение "когда хлопнули о дорогу первые капли" от главного предложения "молния осветила белую пыль дороги и траву".
- Тип придаточного предложения: времени.
7. "На другой день я привез обратный состав на свою станц…ю и сдал паровоз в депо, потому что у него на двух скатах слегка сместились бандажи."
- В данном предложении запятые ставятся после слов "депо" и "потому что", чтобы отделить придаточное предложение "потому что у него на двух скатах слегка сместились бандажи" от главного предложения.
- Тип придаточного предложения: причины.
8. "Каждый жанр представлен рядом полотен, больш…нство которых можно причислить к шедеврам."
- В данном предложении запятая ставится после слова "полотен", чтобы отделить придаточное предложение "большинство которых можно причислить к шедеврам" от главного предложения.
- Тип придаточного предложения: определительное.
9. "Подобные мемуарные свидетельства имеют свою це…ость и смысл, хотя их не стоит понимать буквально."
- В данном предложении запятая ставится после слова "смысл", чтобы отделить придаточное предложение "хотя их не стоит понимать буквально" от главного предложения.
- Тип придаточного предложения: условное.
10. "Брат сказал, что хлопотать о разрешении… жить в Петербурге лучше всего через шефа жандармов князя Дол