Задание: заполните таблицу приведенными словами, вставив в них пропущенную орфограмму. Приставки на -з

Приставки на -с

Ра…глядеть, ра…певать, бе…печный, во…радоваться, ни…падать, бе…грамотный, во..ходить, и…текший, бе…шумный, ни…вергать.

№ 2.

Задание: замените приведенные словосочетания с предлогами синонимичными словосочетаниями без предлога, обозначьте орфограмму в приставке.

День без радости, прибор без шума, человек без чувств, мужчина без сердца, день без конца, радость без предела.

№ 3.

Задание: найдите «лишнее» слово, объясните свой выбор.

1.Бе…граничный, бе…конечный, бе…перебойный, бе…предельный, бе…брежный.

2.Бе…чувственный, бе…душный, бе…содержательный, жестокий, бе…сердечный.

№ 4.

Задание: вставив пропущенные орфограммы.

Ра…шумелись, ра…храбрились, и…пользовать, бе…покойный, …гибать, …бор, …горяча.

№ 5.

Задание: составьте словосочетания со следующими словами, вставив в них пропущенные орфограммы.

Бе…вкусица, бе…жалостный, бе…форменный, ра…пилить, во…стание, во…торжествовать, ра…писание, не…говорчивый.

№ 6.

Задание: от данных глаголов образуйте глаголы, выбирая подходящую приставку раз-/рас-, из-/ис-, воз-/вос-, вз-/вс-.

Бросать, пугать, гадать, бить, портить, следовать, ссориться, помнить, жевать, двигать, царапать, делать.

​

Вступление...
В 21 веке уже ходят в школу современные ученики.

Например .. Модная одежда.У пацанов брюки,крутые ботинки,хорошая кофта и не дешевая.
У девочек юбки,туфли и тд.

В школах девочки ходят длинными волосами.В те времена не ходили так.

Сочинение...
Современный ученик… Мне кажется, это человек, который шагает в ногу со временем. И не важно, когда это было: тысячу лет назад. 30 лет назад или сейчас. Например, ученик 70-80-х годов века был таким: школьная форма, обязательно красный галстук, октябрятский или комсомольский значок. А еще огромная ответственность на плечах за свои слова и поступки. Это было время, когда ученики с гордостью произносили клятву, вступая в ряды октябрят, пионеров, а потом и комсомольцев. Это было время, когда ребята несли ответственность за своих подшефных, оказывали тимуровскую когда за полученные двойки было стыдно перед всеми ребятами на пионерском или комсомольском собрании.
вывод...

Ученики же нашего времени очень отличаются от учеников прежних лет. Мне кажется, чем дальше люди шагают в будущее, тем более они не похожи на своих предшественников. Школа, в которой они учатся, очень отличается от школы века. Многие современные ученики считают ее вторым домом. Отчего же это происходит?
План ..
1-Вступление.
2.Само сочинение.
3.Вывод.

23 февраля недаром считают одним из самых народных праздников, ведь этот день мы хорошо помним с самого детства, а значит это не просто праздник, а великий праздник. Приготовления к его празднованию начинаются заранее – родители покупают разные вкусности, городские службы украшают город, в садиках проводят праздничные утренники, а в школах предлагают написать сочинение на тему дня Защитника Отечества. Что же написать современному школьнику на эту, казалось бы, хорошо знакомую каждому тему? Думается, что может и не надо выдумывать что – то фантастическое и нереальное, а вполне достаточно вспомнить что – нибудь из истории Вашей семьи, ведь практически каждая российская семья понесла утраты своих близких и родственников в былые войны. У кого – то не пришёл с войны прадедушка, у кого – то дед, а у кого – то и отец вернулся с современной войны с тяжёлым сердцем и израненным телом. Может, стоит написать про них, про тех, кого Вам так и не довелось увидеть, или про того, кого Вы каждый день ждали возле окна в полутёмной квартире. Нам порой кажется, что герои это где- то там, далеко, а довольно часто мы живём или могли жить с ними под одной крышей и каждый день имели возможность смотреть им в глаза, не побоявшиеся страха войны и защитившие нашу Родину! Так что, дорогие школьники, не надо искать где – то за горизонтом призрачных героев, достаточно просто внимательнее посмотреть вокруг себя, и Вы увидите, как много защитников Родины, настоящих, а не книжных или киношных, живут с Вами рядом. Про них и надо писать, чтобы ещё больше в сердце было уважения к этим бесстрашным людям!