Задание1. /5б/ ответьте на вопросы:
1. Жанр стихотворения С .Есенина «Нивы сжаты ,рощи голы»
A) Любовная лирика
B) Пейзажная лирика
C) Философская лирика
D) Гражданская лирика

2. Соотнесите строки из стихотворения У. Блейка «Тигр, о тигр светло горящий….» и изобразительные средства.

Троп Соотнесение Пример
1.Понимание и ответы по тексту
1.Эпитет A. «Кто скрутил и для чего
Нервы сердца твоего»?
2. Риторический вопрос

D. «Ты горишь в ночных лесах»
3.Метафора B. «Что за горн пред ним пылал
Что за млат тебя ковал…»
4.Анафора C. «И почувствовал меж рук
Сердца первый тяжкий звук»
5.Инверсия E. «Светлогорящий тигр»

ответь на вопросы
3. Каков идейный смысл стихотворения О. Сулейменова «Волчата»?

Артём сидел возле окна и читал книгу. Солнце выглянуло из-за туч и от этого (Р.п) яркого света у Артёма зарябило. Тогда он (И.п.) надел тёмные очки, и солнце перестало слепить его (В.п.). Но сквозь тёмные стёкла Артём не мог разглядеть буквы. Он (И.п.) снял очки и снова увидел буквы. Но солнце тут же ослепило его (В.п.). Артём снова надел тёмные очки, эти (И.п.) буквы снова скрылись от него (Р.п.) в полумраке. Артёму надоела такая чехарда. Тогда он (И.п.) снял тёмные очки, высунулся из окна и надел их (В.п.) на солнце.

1) Дождь, |моросивший весь день,| прекратился, облака понемногу рассеялись.

2) Деревья,| измученные дождями и ветрами|, нежатся на солнце. (Ф.

Абрамов). 3)Под сенью многовековых лип, |посаженных бог знает когда|,

укрывались развалины массивного здания, напоминавшего торжественный

мавзолей. (В. Пикуль) 4) Суровое северное долго спавшее под

снегом|, проснулось под теплыми лучами весеннего солнца и зазеленело... (Д.

Мордовцев) 5) Через несколько минут они попали в низкие, следующие

друг за другом пещеры,| уставленные несметным количеством ящиков.| (А.

Казанцев) 6) Развалины, |едва различимые при свете звезд,| встретили нас

молчанием.(И. Ефремов) 7) Звук |раскатывающейся волной| пронесся по

долине. (И. Ефремов) 8) Однако надвигающаяся| темнота не остановила

машин. (А. Казанцев) 9) Хорошо работающая память| связана с умением

наблюдать, быть внимательным и сосредоточенным. 10) Сад перед домом

горел и дымился, |весь залитый пожаром зари и потопом дождя|.(И. Тургенев)