Напишите два противоположенных по содержанию фрагмента текста на тему «Отношение современного человека к музыке» Аргументируйте свой ответ. Объем письменной работы 130-180 слов.
1) Письмо передали Виталию Жук. 2) Ему нужно побеседовать со студентом Виктором Кравчук. 3) Мы посмотрели фильм с Чарли Чаплином. 4) Многие песни Окуджавы он знал наизусть. 5) Билеты на концерт куплены для Дмитрия Чёрных. 6) Цветы переданы для Антонины Шевчук. 7) Я регулярно читаю "Живой журнал" Ирины Хакимады. 8) Дом находится на улице Тараса Шевченко. 9) Столик в кафе заказан для Павел Дубяго. 10) Я очень люблю читать романы Жуля Верна 11) Вчера мы смотрели фильм с участием Джульетты Мазины. 12) Рассказы Марка Твена я прочитал с большим удовольствием. 13)В произведениях Жоржа Санд затрагиваются социальные проблемы. 14) Мы получили репортаж от Эрнеста Мацкявичюс. 15) Прохождения итальянскаго авантюриста 18века Казанова послужили сюжетом для одного из кинофильмов. 16) Сказки Андерсона интересны не только детям, но и взрослым. 17) Большим успехом пользовались гастроли Зураба Соткилавы. 18) Я готовился к экзаменам по пособию Дитмара Эльяшевича Розенталя. 19)Беседа с Валдисом Пельш была очень интересной. 20)Передача с участием Леонида Якубовича будет показана в пятницу. 21) С Павел Бородином мы встретились в его кабинете. 22) Речь Ли Пена произвела на собравшихся большое впечатление. 23) В газете "Аргументы и факты" опубликовано интервью с Всеволодом Чаплином. 24) Спектакль по повести белорусского писателя Владимира Короткевича будет показан в субботу. 25) Я с большим уважением отношусь к творчеству Юрия Шевчук.
На долю поколения Соколова выпала не одна война. Он участвовал еще в гражданской войне, а когда вернулся, «родни – хоть шаром покати, нигде, никого, ни одной души» . Андрей женился, родились дети: сын и две дочери, построил дом. Отец семейства, скромный труженик, «один из многих» , Соколов жил и был счастлив, пока не грянула следующая, уже навязанная война. Как и тысячи других людей, герой ушел на фронт, где увидел все ужасы бесчеловечной бойни, развязанной агрессорами. Страшная война оторвала Андрея от родного дома, от близких, любимых людей, от мирного труда. Жизнь человека перевернулась и опрокинулась, на него обрушился кошмар военных злодеяний, которым нет объяснения.
Герой рассказа Андрей Соколов – человек трагической судьбы, жертва войны. Человек беспримерной стойкости и мужества, в ходе войны он попадает в плен. За дерзкий побег посажен в концлагерь, откуда все-таки сумел бежать. Подвиг человека показан писателем в условиях фашистского плена, за колючей проволокой концлагеря. В этих нечеловеческих условиях раскрывается мужество русского человека, которое удивило даже фашистов. Герой не может победить врагов физически, но побеждает их морально, силой духа и стойкостью.
Главная цель Шолохова – показать силу сопротивления русского человека ударам судьбы и истории. Автор не случайно сделал своего героя человеком уже немолодым, для которого семья – великая ценность. На войне он хочет выжить ради семьи. Вернувшись с фронта, на месте родного дома Соколов находит воронку от авиабомбы. Его сын-артиллерист Анатолий погибает в самом конце войны на немецкой земле, где и остается похоронен. Так война отнимает у отца не только сына, но даже его могилу. Убитый горем человек скорбно во За что же ты, жизнь, меня так покалечила? За что так исказнила? » Соколов честно выполнил свой долг перед страной, историей, а кто вернет ему близких, здоровье, избавит от тяжелого одиночества и печали? Такой вопрос ставит писатель в своем произведении. Герой вышел из войны победителем страну и весь мир от фашистской чумы, а сам на войне потерял все. Смерть не раз смотрела ему в глаза, но он находил в себе мужество выстоять и до конца остаться человеком.
Герой Шолохова все-таки верит в жизнь, он наполнен великой народной мудростью, которая не дает ему пропасть. Соколов усыновляет мальчика Ваню, сироту, которого тоже искалечила война. Все тепло своей души он отдает чистому детскому сердцу, ребенку, у которого тоже война отняла все. Не задумываясь, он называет себя отцом Ванюшки, вернувшимся с фронта. Соколов хочет выправить жизнь этого сироты, дать ему вырасти нормальным человеком. Встреча героев на переправе происходит весной следующего года после окончания войны. Еще трудно и голодно, еще кровоточат раны сердца, но природа уже возрождается, а с ней и русский народ, у которого есть такие герои, как Андрей Соколов. Автор убежден, что живую душу русского человека убить нельзя.
2) Ему нужно побеседовать со студентом Виктором Кравчук.
3) Мы посмотрели фильм с Чарли Чаплином.
4) Многие песни Окуджавы он знал наизусть.
5) Билеты на концерт куплены для Дмитрия Чёрных.
6) Цветы переданы для Антонины Шевчук.
7) Я регулярно читаю "Живой журнал" Ирины Хакимады.
8) Дом находится на улице Тараса Шевченко.
9) Столик в кафе заказан для Павел Дубяго.
10) Я очень люблю читать романы Жуля Верна
11) Вчера мы смотрели фильм с участием Джульетты Мазины.
12) Рассказы Марка Твена я прочитал с большим удовольствием.
13)В произведениях Жоржа Санд затрагиваются социальные проблемы.
14) Мы получили репортаж от Эрнеста Мацкявичюс.
15) Прохождения итальянскаго авантюриста 18века Казанова послужили сюжетом для одного из кинофильмов.
16) Сказки Андерсона интересны не только детям, но и взрослым.
17) Большим успехом пользовались гастроли Зураба Соткилавы.
18) Я готовился к экзаменам по пособию Дитмара Эльяшевича Розенталя.
19)Беседа с Валдисом Пельш была очень интересной.
20)Передача с участием Леонида Якубовича будет показана в пятницу.
21) С Павел Бородином мы встретились в его кабинете.
22) Речь Ли Пена произвела на собравшихся большое впечатление.
23) В газете "Аргументы и факты" опубликовано интервью с Всеволодом Чаплином.
24) Спектакль по повести белорусского писателя Владимира Короткевича будет показан в субботу.
25) Я с большим уважением отношусь к творчеству Юрия Шевчук.
Герой рассказа Андрей Соколов – человек трагической судьбы, жертва войны. Человек беспримерной стойкости и мужества, в ходе войны он попадает в плен. За дерзкий побег посажен в концлагерь, откуда все-таки сумел бежать. Подвиг человека показан писателем в условиях фашистского плена, за колючей проволокой концлагеря. В этих нечеловеческих условиях раскрывается мужество русского человека, которое удивило даже фашистов. Герой не может победить врагов физически, но побеждает их морально, силой духа и стойкостью.
Главная цель Шолохова – показать силу сопротивления русского человека ударам судьбы и истории. Автор не случайно сделал своего героя человеком уже немолодым, для которого семья – великая ценность. На войне он хочет выжить ради семьи. Вернувшись с фронта, на месте родного дома Соколов находит воронку от авиабомбы. Его сын-артиллерист Анатолий погибает в самом конце войны на немецкой земле, где и остается похоронен. Так война отнимает у отца не только сына, но даже его могилу. Убитый горем человек скорбно во За что же ты, жизнь, меня так покалечила? За что так исказнила? » Соколов честно выполнил свой долг перед страной, историей, а кто вернет ему близких, здоровье, избавит от тяжелого одиночества и печали? Такой вопрос ставит писатель в своем произведении. Герой вышел из войны победителем страну и весь мир от фашистской чумы, а сам на войне потерял все. Смерть не раз смотрела ему в глаза, но он находил в себе мужество выстоять и до конца остаться человеком.
Герой Шолохова все-таки верит в жизнь, он наполнен великой народной мудростью, которая не дает ему пропасть. Соколов усыновляет мальчика Ваню, сироту, которого тоже искалечила война. Все тепло своей души он отдает чистому детскому сердцу, ребенку, у которого тоже война отняла все. Не задумываясь, он называет себя отцом Ванюшки, вернувшимся с фронта. Соколов хочет выправить жизнь этого сироты, дать ему вырасти нормальным человеком.
Встреча героев на переправе происходит весной следующего года после окончания войны. Еще трудно и голодно, еще кровоточат раны сердца, но природа уже возрождается, а с ней и русский народ, у которого есть такие герои, как Андрей Соколов. Автор убежден, что живую душу русского человека убить нельзя.