ЗАДАНИЯ:

1. Посмотрите видео «Как выжить в пустыне?»

Ссылка для скачивания видео:

2. Опираясь на сюжет видеоролика, напишите эссе - повествование от лица туриста, совершившего удивительное путешествие в одно из красивых, загадочных мест, созданных природой, – пустыню.

При написании опирайтесь на данные во Почему вы решили посетить именно пустыню?

- Какую одежду вы наденете?

- С какими сложностями может столкнуться герой вашего повествования?

- Какие советы он может дать тем, кто решит отправиться в пустыню? (где укрыться в жару, как добыть воду, в какие часы совершать путешествие и т.д.)

- А может вам повстречался оазис?

3. Включите в свое эссе 1 предложение с прямой речью и 1 с косвенной речью.​

1. списки эти валялись в расохишся шкафах захулустных военных канцелярий.

2. о человеке загнанном в эту пустыню начисто забывали.

3. кочевники с недоумением смотрели на пожилого солдата с желтым лицом и добрыми глазами бродившего по пустыне.

4. семь лет шевченко слышал только треск барабанов и расдирающие сердце звуки военного горна.

5. слуга сидел у стола и лениво отковыривал ногтем воск на чадищей свече.

6. дымные тени от не давно разпустившихся берез шевелились под ногами.

7. солнечный свет падал на суровую скатерть и раскрытую на столе книгу.

8. сваты повязанные вышитыми рушниками степенно пили пшеничную водку и закусывали розовым салом и квашеной капустой.

9. и каждый раз появлялась и снова тонула в кромешном мраке пропавшая к широким степная станица.

10. только брехали по всей станице собаки встревоженные ночным выстрелом.

Здравствуйте! ответьте на несколько интересующих нас вопросов!

     - Здравствуйте! Я с радостью отвечу на ваши вопросы!

     - Скажите почему вы выбрали эту профессию? Ведь многие говорят, что она очень сложная...

     - Я выбрала для себя эту профессию, потому что очень люблю детей, люблю с ними общаться, обучать их. Эта профессия для меня не сложна, но, конечно у меня возникают порой трудности, но я стараюсь их преодолеть. Например, я быстро нахожу общий язык с детьми, и мы уходим от ссор и конфликтов.

     - А в вашей профессии какие важны качества человека? Наверное доброта...

     - Да, бузусловно доброта, терпение, рассудительность. Ещё бы добавила общительность, открытость, искренность, изобретательность, находчивость. Я проявляю терпимость к разным мнениям детей, я считаю, что каждое мнение имеет право на существование. Вообще я предпочитаю неформальные, дружеские отношения с учениками, теплое, человеческое общение. Я стараюсь не злиться, сдерживать себя, если кто-то проявляет какие-то шалости. Я считаю своей главной задачей обращать внимание к личности ученика, обеспечение его индивидуального развития, обучения, воспитания.

     - Скажите а как должен одеваться учитель? А может это вообще не имеет никакого значения?

     - Ну что вы! Конечно, внешний вид имеет значение в моей профессиональной деятельности. Внешний вид - это отражение того, каков наш внутренний мир и душевное состояние. И если учитель не понять как оденется - то какой он пример  приведёт ученикам? Внешний вид учителя конечно, напрямую не связан с содержанием учебной дисциплины, но очень влияет на качество ее усвоения Вам за такую интересную беседу! С Вами было очень интересно пообщаться!

     - И Вам большое Мне очень понравилось отвечать на ваши вопросы!

     - Досвидания! Успехов в работе!

     - Досвидания! И Вам того же