Задания: 1). Расставить знаки препинания, выделить грамматические основы, указать квадратными скобками главное предложение, круглыми – придаточные. От главного предложения провести стрелку и надписать вопрос, союзы – в кружок. 2) Составить схемы каждого предложения. 3). Выполнить синтаксический разбор предложения №6. 1. Я не буду с ним разговаривать потому что он не заслуживает моего внимания.

2. Он не заслуживает моего внимания и я не буду с ним разговаривать.

3. Вы сказали что не сможете приехать на конкурс и мы решили пригласить других участников чтобы было кому выступать.

4. Река еще не замерзала и ее свинцовые волны грустно чернели в однообразных берегах покрытых белым снегом.

5. Переулок был весь в садах и у заборов росли липы бросавшие широкую тень так что за¬боры и ворота на одной стороне совершенно утопали в потёмках.

6. Лось ушел, зато рядом раздавался звук издаваемый каким-то живым и вероятно слабым существом.

Объяснение:

в огне - сущ., 2 склонение, предложный падеж;

по зернышку - сущ., 2 склонение, дательный падеж;

в вьюгу - сущ., 1 склонение, винительный падеж;

у дяди - сущ., 1 склонение, родительный падеж;

к землянике - сущ., 1 склонение,дательный падеж;

в башне - сущ., 1 склонение, предложный падеж;

к реке - сущ., 1 склонение, дательный падеж;

с землёй - сущ., 1 склонение, творительный падеж;

лопатой - сущ., 1 склонение, творительный падеж;

из кухни - сущ., 1 склонение, родительный падеж;

из рощи - сущ., 1 склонение, родительный падеж;

к деревне - сущ., 1 склонение, дательный падеж;

встрече - сущ., 1 склонение, дательный падеж;

от деревни - сущ., 1 склонение, родительный падеж;

по дороге - сущ., 1 склонение, дательный падеж;

ручкой - сущ., 1 склонение, творительный падеж;

друга - сущ., 2 склонение, винительный падеж;

стайкой - сущ., 1 склонение, творительный падеж;

снегом - сущ., 2 склонение, творительный падеж;

лесник - сущ., 2 склонение, именительный падеж.

Не горит в огне(2 скл.,П.п.);клюет по зернышку(2 скл.,Д.п.);принесла в вьюгу(1 скл.,В.п.);жил у дяди(1 скл.,Р.п.);пошел к землянике(1 скл.,Д.п.);побывать в башне(1 скл.,П.п.);сбегал к реке(1 скл.,Д.п.);слилось с землей(1 скл.,Т.п.);убирают лопатой(1 скл.,Т.п.);вышел из кухни(1 скл.,Р.п.);привела из рощи(3 скл.,Р.п.) к деревне(1 скл.,Д.п.);рада встречи(1 скл.,Д.п.);недалеко от деревни(1 скл.,Р.п.);пошли по дороге(1 скл.,Д.п.);пишут ручкой(1 скл.,Т.п.);поздравил друга(2 скл.,Р.п.);пролетят стайкой(1 скл.,Т.п.);покрылась снегом(2 скл.,Т.п.);лесник(2 скл.,И.п.,) посадил