Задания для суммативного оценивания за 1 четверть. 5 класс. Продолжительность СОЧ – 40 минут.
Чтение- 20 мин.
Письмо- 20 мин.
1.Чтение ( )
Прочитайте текст и выполните задания

Каждый человек любит и ценит свой дом и свою семью. Ведь дом считается собственной крепостью, где можно укрыться от любых жизненных невзгод, а люди, которые в нем живут, которые всегда поймут и поддержат в трудную минуту – это и есть семья. И роль ее для каждого из нас огромна.
Ведь с семьей связаны все первые ощущения и представления человека, когда он только начинает осознавать окружающий мир. А впоследствии именно в семье формируются такие человеческие понятия как любовь и забота. Недаром семью называют ячейкой общества, малой родиной. В ней формируется человеческая личность, происходит воспитание индивидуума. Поэтому обычно от того, какая у человека была семья, зависит и то, каким он стал. Для меня моя семья – это самое важное в жизни.

1. Почему дом считают крепостью? [1б]
А) дом– окружающий мир
Б) в доме живут родители
В) дом- это семья каждого человека
2. Укажите какие качества человека формируются в семье. [1б]
А) красота, уважение, забота
Б) осознание окружающего мира
В) любовь, забота, человеческая личность
3. Найдите в тексте слово, близкое по значению к слову «семья». [1б]

4. В каком предложении заключена основная мысль прочитанного текста?[1б]
А) 1 предложение
Б) 2 предложение
В) 7 предложение
5. Укажите верное лексическое значение словосочетания «роль»[ 1б]
А) влияние
Б) значение
В) положение
6. Почему говорят «Какая у человека была семья, зависит и то, каким
он стал»? Дайте краткий ответ. [1б ]

2. ПИСЬМО.( )
Напишите письмо другу на одну из предложенных тем. Соблюдайте структуру письма. Пишите в соответствии с нормами языка. Объем 60-80 слов.
Климат и природа.
1. Мое любимое время года.
2. Моя семья – моя крепость.​

1Продолжительность СОЧ – 40 минут.

Чтение- 20 мин.

Письмо- 20 мин.

1.Чтение ( )

Прочитайте текст и выполните задания

Каждый человек любит и ценит свой дом и свою семью. Ведь дом считается собственной крепостью, где можно укрыться от любых жизненных невзгод, а люди, которые в нем живут, которые всегда поймут и поддержат в трудную минуту – это и есть семья. И роль ее для каждого из нас огромна.

Ведь с семьей связаны все первые ощущения и представления человека, когда он только начинает осознавать окружающий мир. А впоследствии именно в семье формируются такие человеческие понятия как любовь и забота. Недаром семью называют ячейкой общества, малой родиной. В ней формируется человеческая личность, происходит воспитание индивидуума. Поэтому обычно от того, какая у человека была семья, зависит и то, каким он стал. Для меня моя семья – это самое важное в жизни.

Объяснение:. Почему дом считают крепостью? [1б]

А) дом– окружающий мир

Б) в доме живут родители

В) дом- это семья каждого человека  1-в

2. Укажите какие качества человека формируются в семье. [1б]

А) красота, уважение, забота  

Б) осознание окружающего мира

В) любовь, забота, человеческая личность   2-в

3. Найдите в тексте слово, близкое по значению к слову «семья». [1б]

ячейка общество,малая родина

4. В каком предложении заключена основная мысль прочитанного текста?[1б]

А) 1 предложение

Б) 2 предложение

В) 7 предложение  4-в

5. Укажите верное лексическое значение словосочетания «роль»[ 1б]

А) влияние

Б) значение  5-б

В) положение

6. Почему говорят «Какая у человека была семья, зависит и то, каким

он стал»? Дайте краткий ответ. [1б

потому что окружающий мир влияет  воспитанию человека, ребенок делает то что видел. вот по этому так говорят

2. ПИСЬМО.( )

Напишите письмо другу на одну из предложенных тем. Соблюдайте структуру письма. Пишите в соответствии с нормами языка. Объем 60-80 слов.

Климат и природа.

1. Мое любимое время года.

2. Моя семья – моя крепость.​

1.мое любимое время года

Дорогой(ая) (имя друга),

Я пишу тебе чтобы рассказать о моем любимом времени года. Мое любимое время года - осень. Я люблю раннюю осень. Ранней осенью красивые листья. Красные, оранжевые, желтые... Можно собрать красивый букет и подарить маме. Еще я люблю делать кораблики из бумаги и запускать по ручейку. А потом бежать за ним. Можно собрать много листьев и сделать салют. Осенью можно застать последние солнечные деньки. Осенью мы идем в школу. Я очень люблю учиться. Мой любимый предмет - окружающий мир, я люблю его, потому что на этом уроке тоже можно узнать про осень. Я не люблю позднюю осень потому, что становится уже холодно и часто льют дожди. Люблю раннюю осень!

И ты мне напиши про твое любимое время года. Я жду ответа.

До встречи,

(твое имя)