Задания: -найдите в них наречия (в одном предложении может быть несколько наречий);
- пометьте крестиком слово, от которого зависит наречие, и подпишите над ним часть речи;
- напишите над стрелкой вопрос к наречию, наречие тоже подпишите;
- подчеркните наречие как член предложения в каждом случае.
Предложения
1. Недавно попалась мне в руки книга. 2. Справа удивительно ярко сиял снежный Кавказ. 3. Облака тяжело тянулись около снежных вершин. 4. Здесь путешественники обыкновенно выходят из экипажей и идут пешком. 5. Он пришёл на встречу умышленно, беззаботно напевая. 6. Моя бабушка относится к хлебу весьма бережно. 7. Хозяин подал шашлык по-кавказски. 8. Соседи зажгли свет в доме напротив.

Служебные части речи играют очень важную роль в русском языке. Они не называют предметы, признаки, действия или состояния и не указывают на них, но служат для выражения грамматических отношений между словами в словосочетании и предложении. Служебные части речи - это предлоги, союзы, частицы. Они, в отличие от самостоятельных, не имеют конкретного лексического и общего грамматического значения, не изменяются, не являются отдельными членами предложения, они выполняют лишь служебные функции в предложении. Например, предлог – служебная часть речи, которая выражает зависимость существительных, числительных и местоимений от других слов в словосочетаниях и предложениях. Союз – служебная часть речи, которая связывает как члены предложения, так и простые предложения в составе сложного. А частицы – это служебные слова, которые придают различные дополнительные оттенки словам и предложениям или служат для образования форм слов. Именно поэтому служебные части речи нужны в русском языке.

Объяснение:

Лирический герой, смотря на степь видит клубящиеся тучи, поля и в последний раз замечает пропадающего за третьим перевалом ямщика.

Прочитав второй фрагмент текста у меня возникло ощущение одиночества и пустоты. Но при этом " Степь - безбрежная, как море" вызывает чувство восхищения, ее красотой.Если во второй строфе, лирический герой как бы дает нам понять, что степь одинокая и будто бы "неживая". То в третьей, он будто всматривается в жизнь этого места и понимает что оно не такое уж и мрачное.

Вот 4 Наш герой слышит как: "В изложине росистой вполголоса скрыпят коростели". Так же он слышит то, что: "перепел откликнулся вдали". Оглавление: музыка безбрежнего "моря".

2. 1-А 2-г 3-В 4-Б

3. верно,неверно,неверно,верно.