задания по суммативному оцениванию за раздел "структура семьи и семейные ценности" 6 класс русский язык​

Королева (кто?) - подлежащее, Им.п.; мальчика (кого?) - дополнение, В.п.; сердце (что?) - подлежащее, Им.п.; в кусок (во что?) - В.п.; льда (чего?) - дополнение, Р.п, Во двор (куда/во что?) - дополнение/обстоятельство, В.п.; за окном (за чем/где?) дополнение/обстоятельство, Т.п; в сказке (в чем/где?) - дополнение/обстоятельство, П.п; снег (что?) - подлежащее, Им.п, Сугробы (что?) - подлежащее, Им.п, на окно (на что/куда?) - дополнение/обстоятельство, В.п, снежинка (что?) - подлежащее, Им.п, в королеву (в кого?) - дополнение, В.п., секунд (чего?) - дополнение, Р.п, за снежинкой (за чем?) - дополнение, Т.п, в углу (где/в чём?) дополнение/обстоятельство, П.п, рам (чего?) - дополнение, Р.п., чуда (чего?) - дополнение, Р.п, книгу (что?) - дополнение, В.п, дверь (что?) - дополнение, В.п, на балкон (куда/на что?) дополнение/обстоятельство, В.п, елка (что?) - подлежащее, Им.п, верхушкой (чем?) - дополнение, Т.п, в перегородку (во что/куда?) дополнение/обстоятельство, В.п, гроздья (на что?) - дополнение, В.п, запах (что?) - дополнение, В.п, хвои (чего?) - дополнение, Р.п, ладонью (чем?) - дополнение, Т.п, снега (чего?) - дополнение, Р.п, к губам (к чему?) - дополнение, Д.п.

ответ:

разобрать предложение по членам (подлежащее – тот кто действует, о ком или о чем идет речь; сказуемое – что о нем говорится, что он делает, сделал; определение – от существительного к нему можно задать вопрос какой, чей; дополнение – от глагола к нему можно задать вопрос косвенного падежа; обстоятельство — от глагола к нему можно задать вопросы как? когда? почему? с какой целью? и т.

разделить предложение (если предложение сложное) на части, пронумеровать части по порядку.

объяснение: синтаксический разбор за тебя не сделаю, но подскажу как его сделать, надеюсь я смогла )